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A MIS PUPILOS DE GRADO ONCE...
Para apender a pensar sobre el por qué de los procesos que desarrollamos en clase estamos construyendo nuestros hipertextos sobre LOS CUATRO PROBLEMAS PRECURSORES DELCÁLCULO.
Con el fin de que esos hipertextos nos sirvan para lograr dichos objetivos resulta importante tener en cuenta lo siguiente:
Leer bastante para comprender en qué consiste cada uno de estoscuatro problemas
Interpretar el pensamiento de los teóricos y los problemas que en su momento cada uno de ellos trató de resolver y los procedimientos que utilizó para poder hacerlo
Estudiar lasdiferentes aplicaciones
Desarrollar la guia de trabajo para la elaboración del hipertexto
Escoger un tema y empezar a escribir...

A MIS PUPILOS DE GRADO ONCE...
Para apender a pensar sobre el porqué de los procesos que desarrollamos en clase estamos construyendo nuestros hipertextos sobre LOS CUATRO PROBLEMAS PRECURSORES DEL CÁLCULO.
Con el fin de que esos hipertextos nos sirvan para logrardichos objetivos resulta importante tener en cuenta lo siguiente:
Leer bastante para comprender en qué consiste cada uno de estos cuatro problemas
Interpretar el pensamiento de los teóricos y losproblemas que en su momento cada uno de ellos trató de resolver y los procedimientos que utilizó para poder hacerlo
Estudiar las diferentes aplicaciones
Desarrollar la guia de trabajo para la elaboracióndel hipertexto
Escoger un tema y empezar a escribir...
Para ello el punto de partida que sugiero es la lectura de mi artículo "LOS CUATRO PROBLEMAS PRECURSORES DEL CÁLCULO" publicado por la Revistade Ciencias Básicas Bolivarianas de la Universidad Simón Bolivar de Barranquilla En diciembre de 2005. Y luego algunos artículos relacionados en internet nos darán bastantes luces al respecto:

ELCÁLCULO INFINITESIMAL

MAS SOBRE LA HISTORIA DE LOS CUATRO PROBLEMAS

GLOSARIO DE MATEMÁTICAS

INTRODUCCION HISTORICA A LA DERIVADA

HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS

Y otras que ustedes...