agua

Objetivos:
◾Iniciarse en el desarrollo de algunos procedimientos propios del método científico: observar, formular hipótesis, manipular y experimentar.
◾Observar los efectos de la presiónatmosférica sobre el ambiente.
◾Incrementar la motivación del alumnos y fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje de las Ciencias.
◾Fomentar una atención más personalizada y atención a ladiversidad.
◾Favorecer el trabajo en equipo.
◾Participar en experimentos que descubriendo las propiedades del aire.
◾

Pregunta/problema:
◾¿Que fuerzas hacen que el agua no caiga al darle la vuelta a unvaso de agua?



Descripción de la experiencias:

Llenamos de agua un vaso de cristal,
1.Ponemos una tapa de CD sobre el borde del vaso de cristal.
2.Con cuidado sujetando la tapa de CD ledamos la vuelta dejando el borde el vaso en vertical hacia abajo.
3.Soltaremos la tapa de CD y comprobaremos que el agua no cae hacia abajo.



Material necesario:

Para la realización delexperimento sobre la presión atmosférica contamos con el siguiente materia:
◾1 vaso de vidrio.
◾1 botella de agua.
◾1 tapa de CD.



Interacción con el visitante:

Introducción de laactividad: Se realizará una introducción exponiendo que unas de las características del aire que vemos a simple vista es que pesa, pero la percepción es que no pesa. Tambien explicaremos que este aire ejerceuna fuerza sobre todas las cosas que hay a nuestro alrededor aunque nos parezca que esto no es asi.

Contaremos a los visitantes que vamos a demostrarles que el aire ejerce una fuerza sobre todaslas cosas que vemos, y que se llama presión atmosférica.

Para hacer esta demostración vamos a presentar el material que tenemos; un vaso de vidrio, una botella de agua y una tapa de CD.Expondremos que con estos materiales que vemos, vamos a demostrar que sobre ellos la presión atmosférica ejerce una fuerza.

Llenaremos el vaso de agua hasta dejarlo lleno a un centímetro del borde....