aguacate

Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2013
y equipo, las cuáles son de capacitación y asesoría técnica y también qué actividades se realizarán para fomentar la organización de la gente y su vinculación con instancias de planeación, como elConsejo Municipal de Desarrollo Rural Sustentable, además de las instituciones que otorgan apoyos al medio rural.
De manera general, el plan de desarrollo comunitario considera lo siguiente para cadaárea de intervención:
• En cuanto a maíz, se propuso la organización de personas interesadas en minimizar los problemas de erosión de suelos, capacitar para la incidencia de plagas, tanto en elcultivo como en el almacenamiento del grano y la aplicación de fertilizantes, de igual manera se propone introducir riego por aspersión para la siembra de maíz.

• En el área de diversificaciónproductiva se pretende introducir el cultivo de aguacate, como estrategia de generación de ingresos que permitan mejorar las condiciones de vida de la familia.

En todo este proceso de análisis, el personalde la ADR aplicó la metodología participativa que propone la FAO en la operación del PESA. Además, el Centro de Calidad para el Desarrollo Rural (CECADER) colaboró en el seguimiento a todos lostrabajos realizados a nivel de comunidad, para dar fe de que efectivamente exista una correcta aplicación de la metodología, con especial cuidado en garantizar la participación de población beneficiaria.En seguimiento al plan elaborado se presenta este proyecto como generador de ingresos. Se inició con la identificación y organización de personas interesadas para producir Aguacate Hass con sistema deriego por goteo. Se constituyó el grupo de trabajo, se explicaron diferentes opciones para conseguir apoyos para la implementación del proyecto y se decidió por participar en PAIEI, principalmenteporque cumplen con los requisitos que se requieren para participar. En atención a las reglas de operación de este programa se nombró un comité directivo del grupo de interesados y se definieron los...
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