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Nombre materia: Lectura y Redacción
Nombre asesora: Josefina Reyes
Nombre alumna: Teresita Mendieta
Carrera: Arquitectura
N° de actividad: Tarea 07 Planeando mi Trabajo Final
Fecha: 31/03/2014




INTRODUCCION:


En el siguiente cuestionario se hablara de la elaboración de la pre escritura de el trabajo FINAL . El que tiene como tema principalLA EDUCACION AMBIENTAL y como sub tema Importancia del árbol en el contexto de la comarca lagunera. A nivel secundaria o primaria , entender a el emisor y el emisor al receptor , tener una platica directa , consistente y clara del tema atreves de imágenes mentales , como un mapa conceptual o un colash haciendo la enseñanza mas amplia y a la vez atraer la atención de chicos y grandes evitandotodos los medios escritos en papel. Y sean de difusión masiva.
















EDUCACION AMBIENTAL:
Crear conciencia de un mejoramiento ambiental impartiendo educación desde pequeño la importancia de cuidar el medio ambiente , para que crezcan con la noción de inculcar lo mismo a las siguientes generaciones por medio de campañas , de platicas, reforestaciones grupales y actividadessociales didácticas, así es conveniente plantearse las siguientes preguntas y darles respuesta:
1. Tenemos que saber cuál es nuestro propósito
¿Qué quiero conseguir?
¿Cómo quiero que reaccionen mis lectores?
¿Qué quiero que hagan con el texto?
¿Cómo puedo formular mi objetivo?

2. Se debe tener en cuenta la audiencia:
¿Quién va a leer el texto?
¿Qué saben estas personas?
¿Quéimpacto quiero causarles?
¿Qué tengo que explicarles?
¿Cuándo y cómo van a leer el texto?
¡No tienes que pensar que escribes sólo para tu profesor!

3. Es necesaria una reflexión sobre el yo como emisor:
¿Qué tipo de relación se establece con el lector?
¿Cuál es el "pacto" comunicativo?
¿Cómo me presentaré?
¿Qué imagen quiero proyectar en el escrito?
¿Qué tono voy a adoptar?
¿Quésaben de mí mis lectores?

4. Conviene pensar en el propio texto que se escribirá:
¿Cómo será?
¿Será largo o corto?
¿Qué lenguaje utilizaré?
¿Cuántas partes tendrá?
¿Cómo me lo imagino?

5. Debemos determinar adecuadamente el contenido del texto:
¿A qué preguntas debo responder para producir el texto?
¿Qué palabras clave debe presentar el texto?
¿Dispongo de toda la bibliografíanecesaria?
¿Cuáles son las ideas principales que tiene que contemplar el texto?
¿Se trata de ideas poco desarrolladas o que pueden resultar vagas?
¿Puedo volver a definirlas?
¿Soy capaz de argumentar satisfactoriamente mis ideas?
¿Qué debe decir el escrito exactamente?
¿Cómo se organizará la información para que la comunicación sea más eficaz?

Propósito:
1. Tenemos que sabercuál es nuestro propósito:
¿Qué quiero conseguir?
Informar a los niños de primaria sobre la importancia de la educación ambiental, y el cuidado de un árbol. Por medio de conferencias impartidas en escuelas primarias convocatorias lugar, día y fecha.
¿Cómo quiero que reaccionen mis lectores
Que aprendan, se sorprendan con mucho interés y se queden con lo mejor de lo escuchado por medio deactividades manuales .
¿Cómo puedo formular mi objetivo?
En una campaña publicitaria hacer una campaña promocional cierto día o tiempo sobre las áreas verdes el humo y todo lo que perjudica al medio amiente

2. Se debe tener en cuenta la audiencia:
¿Quién va a leer el texto?
principalmente niños de primaria , adultos y personas interesadas en el tema
¿Qué saben estas personas?
Tendrán unaidea poco clara o confusa del tema.
¿Qué impacto quiero causarles?
Que todos los días al levantase y estar todo el día piensen un poco en lo que hacen y pueden dañar ejemplo: tirar basura, usar menos el automóvil plantar mas arboles y rehusar las hojas .
¿Qué tengo que explicarles?
cual es la importancia del medio ambiente, enfocándome en el área en que vivimos “importancia de un árbol en...