Aguas

OBJETIVO GENERAL

* Tener un conocimiento más profundo y claro de todos los temas contenidos en él, manejar todos los conceptos con seguridad; y aclarar todas las dudas relacionadas con los temas en cuestión.
* plasmar todos estos temas en este libro con el fin de investigar de una manera más completa y eficaz, cuando surja alguna duda sobre estos importantes temas, que han sido demucha ayuda y han traído muchos beneficios a la humanidad.

CONTENIDO

1. EL METODO CIENTIFICO

* Definición y explicación.
* Etapas y ejemplos del método científico.
* Ensayo aplicando los pasos del método científico, poniendo en práctica la
Creatividad del grupo.

2. EL ORIGEN DE LA VIDA

* Diferentes teorías acerca del origen de la vida yexplicación.
* Quien fue ROBERTH HOOKE
* Microscopio y sus partes.

3. LA CELULA

* Concepto e importancia para la vida de los seres vivos.
* Partes de la Célula y funciones que desempeñan en cada organismo.
* Porque el Núcleo es la parte más importante de la Célula.
* Los 4 tipos de Célula Animal, Vegetal, procariota, Eucariota.

4. FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓNCELULAR

* Como se nutren las células.
* Ilustración y explicación de los procesos de nutrición celular.
* Transporte activo: Endocitosis y Exocitosis, Fagocitosis y Pinocitosis.
* Transporte pasivo: definición y Osmosis.
* Medios hipotónicos, isotónicos e hipertónicos.
* Diferencia de la Endocitosis y la Exocitosis.

5. REPRODUCCION CELULAR

* Concepto.
*Objetivo de la reproducción.
* Etapas de la reproducción.
* Por qué la interface es importante en la preproducción.
* Las dos clases de reproducción: Mitosis y Meiosis.
* Ilustración de la Mitosis y la meiosis.

6. ORGANIZACIÓN CELULAR DE LOS SERES VIVOS

* Los seres vivos se organizan en dos grandes grupos que son: Organismos Unicelulares y Organismos Pluricelulares.Definición.

7. LOS TEJIDOS

* Concepto de tejidos.
* Clasificación de los tejidos.
* Tejidos vegetales y animales ilustración.

8. NUTRICION

* Definición de nutrición.
* Diferencia entre nutrición y alimentación.

CONCLUSION

En la realización de este importantísimo trabajo, como es elaborar un libro que contenga investigaciones tan provechosas como lo son todosestos temas, que han aportado su conocimiento y puntos de vistas con muy buenos argumentos a los seres humanos, hemos concluido, que ha sido muy satisfactorio, pues lleno muchas expectativas y dudas que habían en todos nosotros, y esto hace que valoremos aún más todo lo que la ciencia nos ha aportado para ampliar nuestros conocimientos y mejorar nuestra calidad de vida. Es importante reconocer que esnecesario saber el funcionamiento de muchos organismos como lo hablamos en algunos temas de este trabajo, puesto que somos los beneficiados con todo esto.
La elaboración de este libro también permitirá que otras personas se instruyan con el, por su fácil acceso y complementación.

ROBERTH HOOKE

Presentado por:

María José Ortiz Beltrán
Angélica Tobón Quesada
Rosa Contreras TorresMaría Claudia Herrera Navas
Kenneth Carvajal Muñoz
Yenerlin Rodríguez Agamez
Shirlesa Lascarro Baldiris
Yoisis Jaramillo Castillo
Heisman Arévalo Vásquez

Curso:
6°5

Área:
Biología

Profesora:
Martha Contreras

Año lectivo:
2012

Teorías del origen de la vida
 

Uno de los temas mas fascinantes en las ciencias naturales se encuentra en el tema de la vida, ¿Cómo y cuándo seoriginó la vida?, La vida es resultado de una generación espontanea de la vida inerte que a través de millones de años se abrió paso para que ciertas moléculas lograran duplicarse dando origen a procesos que hoy llamamos vida, o fue la vida sembrada o bien por un ser superior (teoría religiosa) o bien llegó procedente en piedras u otros objetos procedentes del espacio y que de alguna forma estas...