Aguayo Epistemologia

Páginas: 20 (4859 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
El Trabajo Social y la acción social: Entramados epistémicos y éticos de la creación  profesional.*    Cecilia Aguayo Cuevas**  Resumen  Las  relaciones que ha desarrollado el  Trabajo Social para con las ciencias sociales se  han  sostenido  en  el  tiempo  con  renovadas  discusiones  epistemológicas,  teorías  y metodologías; sin embargo, la indiferencia que han mantenido las ciencias sociales, en general,  con  respecto  al  Trabajo  Social,  ha  sido  una  constante  en  el  transcurso  de  su  desarrollo,  en  particular  en  el  caso  particular  de  Chile.  Creemos  que  esta  indiferencia  se  debe  a  la  falta  de  valorización  política  y  disciplinaria.  Por  lo  mismo,  cabe  explicitar  que  el  Trabajo  Social,    ha  logrado  desarrollar  una  creatividad  social  que  aún  no se  logra  de‐velar  y  comprender  suficientemente  por  los  lenguajes  científicistas.  En  este  sentido,  sentimos  que  existe  una  deuda en cuanto a la interpretación, significación y valorización de las prácticas sociales de los  profesionales del mundo social en general y en especial en relación a una de las profesión más  antiguas de este país: El Trabajo Social.   Palabras Claves: Trabajo Social, Epistemología, Ciencias Sociales, Ética Aplicada, Acción Social.  Haciendo un poco de historia….  El Trabajo Social chileno, desde sus inicios como profesión y disciplina ha estado en  constante  “relación” con las ciencias sociales. A modo de tipificación podemos señalar que esta relación  se ha caracterizado por ser de sumisión, de alianza o más bien de indiferencia, en especial, en  su vínculo  con  las  ciencias  de  carácter  positivo  o  empírico.  Estos  últimos  paradigmas  han   designado una forma de diagnosticar e implementar acciones de promoción social a través de  lenguajes formales y/o matemáticos, es decir, lo que interesa es un “tratamiento objetivo” de  los  sujetos  y  sus  situaciones  de  pobreza,  identificación  de  las  relaciones  causales, universalización  de  las  respuestas    a  estas  carencias,  sin  mayor  referencias  a  las  particularidades    e  historias  de  los  grupos.    Estos  paradigmas,  cientificistas,  han  tratado  al  Trabajo Social desde una relación de sumisión.         Durante  los  años  60  y  70  el  Trabajo  Social  chileno  asumió  las  categorías  marxistas como una forma de organizar y concientizar a los grupos más vulnerables, de manera tal que el  profesional se transformó en un agente de cambio que impulsaba las transformaciones de las  estructuras que provocaban las desigualdades sociales del país.                                                               
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   Trabajadora social. Pontifica Universidad Católica de Chile, Magíster en Psicopedagogía  y Políticas de Formación Universidad Católica de Louvain la Neuve. Doctora en Epistemología. Universidad de Chile. Coordinadora de pos grados y pos Títulos de la  Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Central (2009‐2010). Directora de la Escuela de Trabajo Social. Universidad Andrés  Bello (2011)     

 

El carácter de sumisión, del Trabajo Social en relación a ciertos paradigmas científicos se expresaba de manera clara en los primeros años en que el Trabajo Social empezó a operar  en  tanto  institución,  esto  queda  claro  al  fundarse  la  primera  escuela  de  Trabajo  Social,  que  nace  en  Chile  en  1925,  al  alero  de  las  ciencias  médicas  y  de  una  sociología  de  carácter  positivista.    En este contexto, cabe mencionar que la población chilena, en especial la que habitaba  en  Santiago,  vivía  una  situación  de  pobreza extrema.  “Con  la  escenificación  de  la  pobreza  existente  en  la  capital  (Santiago‐Chile)  en  el  invierno  de  1900,  una  serie  de  personalidades  ligadas  a  la  Iglesia,  a  la  beneficencia,  a  los  médicos  y  a  las  señoras,  llegaron  al  acuerdo  de  fundar  una  institución  que  estaba  llamada  a  desempeñar  un  lugar  muy ...
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