Agudeza Visual

LA AGUDEZA VISUAL
La agudeza visual es la capacidad del sistema de visión para percibir, detectar o identificar objetos espaciales con unas condiciones de iluminación buenas. Para una distancia al objeto constante, si el paciente ve nítidamente una letra pequeña, tiene más agudeza visual que otro que no la ve.
En óptica optométrica, para calcular la agudeza visual de un cliente lo que se hacees someterlo a unas pruebas en las que tendrá que superar distintas pruebas visuales, tales como:
Test de Snellen: son los más populares. Están formados por filas de letras que van de tamaño más grande a más pequeño conforme bajamos la mirada. Cuanto más abajo logre ver nítido el paciente, mayor agudeza visual tendrá.
Test de Landolt: formados por filas de caracteres que son circulares pero conun trazado no continuo, sino con una discontinuidad que el paciente tendrá que identificar (anillos de Landolt). El sistema de cálculo de la agudeza visual es el mismo que el anterior: arriba los caracteres más grandes y abajo los más pequeños. Por consecuencia, es normal en estos tests la presencia de la letra C en forma circular y en distintos tamaños y posiciones. El paciente en este casotendrá que resolver dónde está la discontinuidad: arriba, abajo, derecha, etc.
Test de contraste y frecuencias: su objetivo es el cálculo de la agudeza visual al contraste (diferenciación de blanco y negro) que somos capaces de distinguir.
Para figuras tridimensionales o en relieve, el paciente se somete a tests de agudeza visual estereoscópica.
ALTERACIONES VISUALES MÁS COMUNES
MIOPIA:Alteración en la cual la imagen se forma antes de la retina. Indicador: el niño no ve bien de lejos y se acerca a los objetos para distinguirlos mejor.

HIPERMETROPÍA:
Alteración en la cual la imagen se forma atrás de la retina.
El niño no ve bien de cerca, y SI es un defecto alto tampoco ve bien de cerca y si es un defecto alto, tampoco ve bien de lejos. Tiene dificultad para leer, se le enrojecenlos ojos y puede presentar dolor de cabeza después de la lectura y producirle desviación ocular.

ASTIGMATISMO:
La imagen está distorsionada, se alarga o se acorta según sea el caso. Esta alteración se debe a que alguna de las superficies de las lentes del ojo están deformadas.
El niño ve mal de cerca y especialmente de lejos. Para ver mejor necesita fruncir el ceño o ladear la cabeza.
Es muycomún encontrar niños que presenten simultáneamente miopía o hipermetropía con el astigmatismo.
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO CON PROBLEMAS VISUALES:
* Se acerca mucho al libro para leer o escribir.
* Le lloran los ojos y se le enrojecen cuando lee.
* Confunde las letras y los números.
* Al leer se salta algunas letras o renglones.
* Entrecierra los ojos y ladea la cabeza para ver mejor.
* Sefrota los párpados muy seguido.
* Se queja de dolor de cabeza frecuentemente.

AGUDEZA AUDITIVA:
Es la capacidad que tiene el hombre de escuchar a través de las ondas sonoras que llegan al oído y son transmitidas por cada una de sus partes para convertirlos en impulsos nerviosos que nos dan como resultado la percepción de sonidos, música y lenguaje hablado.

CAUSAS MÁS COMUNES DEALTERACIONES EN LA AGUDEZA AUDITIVA:
* Tapones de cerumen (cerilla).
* Objetos extraños en el conducto auditivo externo.
* Membranas timpánicas rotas por:
-Infección mal atendida.
-Uso de objetos con fines de limpieza
-Complicaciones de enfermedades como sarampión, paperas y otras.
-Golpes o ruidos muy intensos, música a volúmenes muy altos y el efecto indeseable de algunos medicamentos.
-Ciertostrastornos se expresan por sensación de vértigo.

CÓMO IDENTIFICAR QUE HAY PROBLEMAS EN LA AGUDEZA AUDITIVA
El niño puede presentar algunas de las siguientes características:
* Requiere que se le hable más fuerte pues no responde a la voz normal.
* Es necesario repetirle varias veces las indicaciones
* Observa constantemente la cara y los labios de quien habla tratando de interpretar las...