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INDICACIONES PARA HACER UNA COMPOSICIÓN HISTÓRICA
(SELECTIVIDAD)

1. FÓRMULA INICIAL Y DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LOS DOCUMENTOS
A. Conforme a la propuesta de examen, he elegido laopción…..(a o b), cuyo enunciado
es:…..(título del tema propuesto)
B. De las dos opciones presentadas en el examen, elijo la opción a o b

2. SITUAR LOS DOCUMENTOS
El contenido de los documentos nos sitúaen…. (reinado, tipo de monarquía (absoluta o
liberal), o república), y más concretamente en… (etapa, período, tipo de gobierno, (moderado,
progresista), dictadura etc.
Se trata de concretar cronológicay temáticamente todo lo que se pueda, y en pocas líneas,
hacemos una introducción general del tema.
EJEMPLO:
Es un período de grandes cambios y transformaciones.
En lo político, porque….
En loeconómico….
 EJEMPLO SITUACIÓN DE DOCUMENTOS
El contenido de ambos documentos nos sitúa en la España de comienzos del siglo XIX. El país
se encuentra inmerso en una guerra contra los franceses, quehabían invadido el país, y habían
impuesto en el trono español a un Rey francés (José Bonaparte I). Paralelamente en Cádiz se
inicia la obra legislativa, iniciándose el constitucionalismo español3. CONTEXTO HISTÓRICO
ANTECEDENTES (explicar rasgos definitorios, evolución, causas generales y máss importantes
del tema propuesto para explicar cómo se llegó a la situación que explican losdocumentos)
EJEMPLO:
Para entender correctamente el tema propuesto hay que remontarse a…(antecedentes de
épocas alejadas y contexto histórico remoto, y antecedentes de épocas o lugares inmediatos, ycontexto histórico cercano) las situación histórica en España antes de dicha etapa

 EJEMPLO DEL DESARROLLO DEL TEMA
Tras la Revolución en Francia, el programa político de Napoleón, pasaba por lacreación de un
gran Imperio subordinando a las monarquías absolutas a sus intereses. Dentro de esta política
se firma el Tratado de Fontainebleau (1807) entre España y Francia. Por este...