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CUESTIONARIO DE PREGUNTAS TEORIAS Y SISTEMAS DE LA PSICOLOGIA
1.- Mencione las teorías de la personalidad más utilizadas en la actualidad
 Psicoanálisis.
 Psicología Analítica.
 Karen Horney.
 Psicología del Yo.
 Erich Fromm.
 Albert Bandura.
 Rogelio Díaz Guerrero.
 Carl Rogers.
 Skinner.
 Gordon Allport.
 Psicología Individual.

2.- Mencione y describa puntualmente lasetapas psicosexuales del desarrollo según el psicoanálisis.
FASE ORAL (0-11/2 años): Es la etapa en la que se observa que el niño obtiene placer en la boca, específicamente cuando el niño lacta, también hay placer cuando hay segregación de las glándulas salivales, la necesidad de chupar crece. En los casos en que el niño no haya pasado satisfactoriamente esta fase, en la edad adulta se puedepresentar con un deseo excesivo de satisfacciones orales, como alimentos o cigarrillos y otras personas no sentirán confianza en otros por que en algún momento sintieron rechazo por parte de su madre.
FASE ANAL (11-2/3 años): En esta etapa el niño siente placer al defecar (expulsión de las heces) y aguantar la expulsión.
FASE FALICA (3-5 años): En esta etapa los órganos se convierten en la zonaerógena más importante y la masturbación se convierte en una forma de descargarse de cualquier tensión. En esta fase es donde el niño se enamora de la madre y la niña del padre (complejo de Edipo).la llamada forma negativa del complejo de Edipo implica la atracción hacia su progenitor del mismo sexo y el odio por celos al de sexo contrario. En la niña, se da el complejo de Electra, el deseo hacia elpadre, mucho mas complejo se va abriendo camino por las decepciones en la relación a la madre, fundamentalmente a la carencia de pene.
LATENCIA (5/adolescencia): Se suprimen los sentimientos sexuales, y el mayor interés es su aspecto personal e intelectual.
FASE GENITAL (adolescencia): El desarrollo psicosexual en esta fase es la mas importante. Lo que busca el adolescente es la madurez sexualcon los del sexo opuesto, mediante la búsqueda de relaciones heterosexuales. Los cambios biológicos de la adolescencia preparan al individuo para la etapa genital del adulto maduro, con el despertar de la libido. Uno de los requisitos para poder alcanzar la madurez sexual es la dependencia de sus padres.
3.- ¿Quién divide al inconsciente en dos partes; explique cada una de ellas?
El que divide alinconsciente en dos partes es Carl Gustav Jung:
Inconsciente Personal: Son todos aquellos contenidos que están olvidados en nuestro inconsciente y que no son asimilados por el Yo. Y es único para cada individuo porque cada persona tiene sus propias experiencias.
Inconsciente Colectivo: Todo el contenido en nuestro inconsciente es heredado de las experiencias de nuestros antepasados y siempre ycuan estas experiencias sean relevantes para nuestras vidas y si es que se repitieron varias veces ya que así dejan huella en nuestro cerebro.
4.- En lugar de las fuerzas freudianas del ello o el material inconsciente, ¿qué es lo que propone Jung?
Lo que propone Jung es que cada persona tiene una Sombra: Jung sostiene que todo persona tiene un lado oscuro, el aspecto perverso innato y que seencuentra en nuestro inconsciente. Este sombra siempre esta en conflicto con nuestro yo.
5.- ¿Qué fue lo que discrepo Adler frente a Freud?
Freud sostiene que las personas son motivadas por deseos sexuales, pues Adler discrepa esta afirmación de Freud, sosteniendo que las personas están motivadas por impulsos sociales.
6.- Mencione las principales escuelas psicológicas:
El Estructuralismo.
ElConductismo.
El Psicoanálisis.
El Humanismo.
El Funcionalismo.
La Gestalt.

7.- Dentro del Modelo Egosocial se describe las 8 etapas del desarrollo humano, explique detalladamente cada una de ellas:
PRIMERA EDAD: INFANCIA TEMPRANA
(0 – 1 año)
1. Confianza Fundamental: Resulta del afecto y de satisfacer necesidades: reconocimiento mutuo.
Desconfianza: Resulta de un abuso constante,...