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 AÑO DE CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

“I.S.T.P. Leonardo Da Vinci”
Tema: TECNICAS ORIENTADAS A OBJETO.

Área: CALIDAD DE SOFTWARE

Docente: ING. EDWARDS LEON PAREDES

Carrera:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

PROMOCION - CICLO:
IES 2010-III- IV CICLO
INTEGRANTES:


2011 - TRUJILLO

TÉCNICAS DE ANÁLISIS ORIENTADO A OBJETOS

Resumen:
Hoy en día existendiversas técnicas propuestas de análisis de sistemas con orientación a objetos. Estas diferentes técnicas poseen diferentes historias (algunas se originan a partir de técnicas de diseño computacional orientado a objetos, otras surgieron autónomamente como técnicas de análisis, independiente de la forma de implementación) y diferentes enfoques (énfasis en el modelado de datos o el énfasis en elmodelado de procesos, por ejemplo).
Clasificación para las Técnicas de Análisis orientados a Objetos
La clasificación propuesta utiliza como criterio básico el origen de la técnica, es decir, el conjunto de conceptos a partir del cual se originó la técnica. Además, es considerado el énfasis que las téc4 nicas de AOO otorgan a los conceptos, aspectos, procedimientos o representaciones en cada una de lasdimensiones del modelado.
Las categorías usadas para clasificar las técnicas son: textuales, evolutivas, integracionistas, reversas y comportamentales.

1 Las Técnicas Textuales:
Las técnicas denominadas textuales son aquellas que se basan en descripciones informales, pero precisas, escritas en lenguaje natural para identificar objetos, atributos y operaciones tanto del dominio del problemacomo del dominio de la solución, a través de un análisis sintáctico de sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios.
2* Las Técnicas Evolutivas
Las técnicas evolutivas son aquellas producto de la extensión o evolución de técnicas dirigidas por alguna de las dimensiones del modelado (estructural, dinámica y/o funcional) y su complementación con otros aspectos del modelado. Esta categoría detécnicas puede ser subdividida según la dimensión “dominante” en dirigidas por datos, dirigidas por procesos y dirigidas por dinámica.
Sin duda esta es la categoría más poblada por razones obvias: las técnicas originales son todas ampliamente conocidas y probadas en el desarrollo de sistema de software. Entonces parece natural intentar extenderlas para la orientación a objetos.

2.1 LAS TÉCNICASDIRIGIDAS POR DATOS:
Esta subcategoría incluye las técnicas que utilizan extensiones semánticas de modelos de datos o el denominado modelado de información. El modelo de datos más ampliamente utilizado por su divulgación y carácter intuitivo es el modelo entidad-relacionamiento extendido.
Como la técnica más representativa en esta subcategoría puede ser indicada Object Oriented Analysis (OOA. Latécnica propone cinco actividades principales que resultan en un modelo multicamadas, donde cada camada es construida sobre la camada anterior. Las actividades son:
1) Ubicación de clases y objetos;
2) Identificación de estructuras;
3) Identificación de asuntos;
4) Definición de atributos y
5) Definición de servicios.
Posteriormente a la divulgación de la técnica han sido propuestas algunasextensiones.

2.2 LAS TÉCNICAS DIRIGIDAS POR PROCESOS:
Esta subcategoría incluye las técnicas que utilizan extensiones de modelos funcionales con descomposición funcional. El modelo funcional más ampliamente utilizado, también por su divulgación y carácter intuitivo, es el diagrama de flujo de datos (DFD).
Como la técnica más representativa en esta subcategoría puede ser indicada Object-OrientedRequirements Specifications Method de [Bailin89]. Este método de AOO se basa en los Entity Data Flow Diagrams que representan tanto entidades (objetos) como funciones (métodos). El método propone los siguientes pasos:
1) Identificar las entidades (objetos) claves en el dominio del problema;
2) Distinguir entre entidades activas y pasivas;
3) Establecer flujos de datos entre las entidades...