Ahorro Energetico

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE-UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES

USO ADECUADO DE LA ENERGÍA

Autora:
Marbelis Del CarmenBenítez Duarte

Profesora Asesora
Fernández Vásquez Nancy Josefina

Diagnóstico

Después de la proyección del video presentado a los niños y niñas (Como ahorrar energía), del 2do. Grado sección “B”,los estudiantes se mostraron muy interesados en el tema, motivo por el cual surgió una lluvia de ideas donde ellos expresaron: Que en sus casas no le dan el uso adecuado a la energía, porque susfamiliares dejan la televisión encendida, los bombillo encendido durante el día, aire acondicionado encendido sin estar nadie presente en el cuarto; es por eso que se realiza un diagnóstico acerca del usoadecuado de la energía, ya que los estudiantes han demostrado debilidad en cuanto a como ahorrar energía; es importante destacar que la docente de aula está ejecutando un proyecto de aula alusivo alahorro energético donde se engloba la energía, la contaminación del ambiente los aportes del buen estado de la salud humana, articulando los dos proyectos se realizan estrategias para solventar laproblemática encontrada en el aula de clase del 2do. Grado sección “B” de la Escuela Bolivariana Minas, adscrita al NER 172.
El uso racional de la energía es el uso eficiente del recurso, esto implicaque no se debe desperdiciar los recursos; la promoción del uso adecuado de la energía llego a las aulas de clases con el objeto de crear conciencia en todos los involucrados en el Sistema EducativoBolivariano acerca del ahorro energético y conservación del ambiente. A través de la educación energética se incorporan conocimientos y valores éticos relacionados con el uso eficiente de la energía enel sistema educativo y se involucra la familia, a la escuela y la comunidad para sembrar en los niños y niñas una conciencia conservacionista y ajena al derroche de la energía. (Leonardo Buitrago)....