Ahorros

INTRODUCCIÓN.
El proyecto escolar consiste en entender el concepto de caída libre, gravedad fricción, aceleración y resistencia de los cuerpos. Por lo que tomaremos como antecedente y base para estainvestigación los experimentos realizado por Galileo Galilei, comenzando con una de sus primeras observaciones;
1. Galileo comenzó soltando dos objetos al mismo tiempo desde lo alto de la torrede Pisa y midió el tiempo que tardaban en llegar al suelo. Utilizó diferentes materiales y pesos para poder establecer comparaciones. Analizó los resultados y concluyó, como de hecho creía Aristóteles,que un objeto con mayor masa llega al suelo con mayor velocidad y en menor tiempo.
2. Pero Galileo no quedó satisfecho, por lo que dejó caer cuerpos con la misma masa pero con diferente diámetro.Si la predicción de Aristóteles fuera correcta, deberían llegar al suelo con la misma velocidad y al mismo tiempo. ¡Sorpresa!, los objetos con masas iguales pero diferentes diámetros no llegan alsuelo con la misma velocidad. Además, el más pequeño siempre llega primero. Galileo pensó que si la velocidad final de la caída no depende de la masa de los cuerpos, entonces la diferencia se debe a laresistencia del aire. Si la masa es la misma, entre más grande sea el diámetro de un objeto, el aire lo frena más. Pero la pregunta inicial seguía sin respuesta: ¿de qué depende la velocidad con la queun cuerpo llega al piso cuando cae? O dicho de otro modo: ¿qué pasaría si la densidad del aire fuera 0 Kg/m3, es decir si no hubiera aire?.
3. Galileo tuvo que ingeniárselas para hacer susexperimentos sin que lo afectara la densidad del aire y después de arrojar 2 objetos de diferente tamaño y masa, concluyó que, sin importar el tamaño ni la masa, y sin tomar en cuenta la resistencia del aire,los cuerpos llegan al suelo con la misma velocidad si caen desde la misma altura. Pero, si varías la altura ¿la velocidad final es la misma?
Galileo realizó y observo la gráfica de velocidad...