AI para el Turismo POLICIAS

Auto Inglés® para el Turismo

Trabajo Policial

1

Bienvenidos a “Auto Inglés para el Turismo: Policías”
E l o bj e t i vo f u n dam e nt a l d e es te Cur s o es dar l e a l es t u di a nt e u n a h err am ie nt a pr ác tic a p ar a l o grar
un a c om un ic ac ió n ef i c a z c on e l t ur is t a, ut i l i za n do u n f orm ato t i po m anu a l. En c a d a u na d e l as
Lec c i o nes l as p ala br as , f r as es y o r ac i on es es ta rá n es c ri t as en es pa ñ o l, y a l l ad o es ta rá s u
tr a d uc c i ó n es c r i ta a l i ng l és y u na tr a ns c r i pc i ón de c om o s e pr on u nc ia , p er o e n l ug ar d e u ti l i za r l os
s ím bol os f on é tic os s e ut i l i za n l as l e tr as de l a lf a b et o es pa ñ o l. P ar a a qu e l los s o n i d os qu e s e a n
c om bi nac i ón de le tr a s , s e s ubr a ya r án las q ue de b an p ro n unc i ars e m e zc l a das , c om o en es t os
ej em p los :


G at o …… C at …… K a e t



Dos …. .T wo …. .T c h iú



P uer t a… Do or …D O ar

Le cc ion e s:
Le cc ión I: G en er a lid a de s
E n es t a l ec c i ón a pr en d er án p al a br as y f ras es c ort as qu e p odr á n ut i l i zar e n dis ti n tas
s it u ac io n es . Esm u y i m por ta n te pr es t ar gr a n a te nc i ón , y re p et ir e s ta l ec c i ó n m uc has v e c es , ya
qu e t o do l o q u e s e a pr e n d a s e p o dr á c om b in ar c o n las f r as es y p a l abr as de l as l ec c i on es
s i gu i en t es .
La hem os s e par a do en :
1 . S alu do s y De sp ed id a s
2 . P rono mb r es
3 . Ab e c ed a rio y N úm e ro s
4 . T rat a mi ent os f o rm ale s
5 . Fe ch as , Dí a s y Ho ra s
6 . P ar ent e sc os , Ju gue t es y M as cot a s
7 . P al ab ra s , F r a se s y P r egunt a s mu y u su a le s
Le cc ión I I: Ae r opu er t o / Ad ua na
Le cc ión I II: D i re c cio n es y P as eo s
Le cc ión I V: T rá ns it o
Le cc ión V: Ho spi t a l
Le cc ión VI: J uz g ado s
Le cc ión VI I: E st ac ión de Po li cí a
Le cc ión VI II: Ej emp lo s

2Lección I: Generalidades

Saludos y Despedidas (G re et ing s and fa rew e ll s )
Sp an is h

Eng li sh

P ronu nc i atio n

A di ós

G o od- b ye

G u d B ÁI

B ue n as n oc h es ( d es pe d id a)

G o od n i g ht

G u d NÁ IT

B ue n as n oc h es (s a l ud o)

G o od e v e n in g

G u d ÍV - n i nk [ K s ua v e ]

B ue n as tar d es

G o od af t er no o n

G u d af ter - N U- u n

B ue n os dí as

G ood m or n in g

G u d MO R - n i nk [ K s u a v e]

Es per o s u re s p u es t a

I a wa it yo ur re p l y

E ye a- ué i t yu r r i - P L ÁI

Ha s id o u n p lac er

It ’s b ee n a p l e as ur e

Its b i n e i P L E- s h ur

Has ta lu e go

S o l on g

S ou L O Nk [ K s u a v e]

Has ta m añ an a

T il l tom or r o w

T il t u- M Ó RO u

Has ta pro nt o

T il l s o on

T il S U - un [ U l ar ga ]Ho l a

He l l o

J e- L Ó U [J as p ir ad a]

Ma n te nm e inf orm ad o

K ee p m e i nf orm ed

K ip m i i n - FO RMT [T s ua v e ]

Nos vem os d es p u és

S ee yo u l a ter

Sí yu L ÉI - te r [ YU d e ‘ yuc a ’ ]

Nos vem os pr on t o

S ee yo u s o o n

Sí yu S U - u n [U la rg a, YU de ‘ yuc a ’]

S al u d os

G r e et i ngs

G RI- t ink s [ K s u a v e]

S al u d os c ord i a l es

Ch e ers

CH Í- ers

T eng a b u en d í a

Ha v e a g o od d a y

J A V e i g ud dé i [J as p ir ad a ]

¿Q u é ta l ?

W hat’s u p?

¿J u óts a e p? [J as p ir a da ]

¿Q u é h a y de nu e v o?

W hat’s n e w?

¿J u óts n i ú? [J as p ir a d a]

¿Cóm o l e v a ?

Ho w ar e yo u ?

¿J á u ar yú ? [J as pi ra d a]

¿Cóm o l a es tá p as an d o?

Ho w ar e yo u do i n g?

¿J á u ar e yu DÚ - i nk ? [ K su a ve ]

3

Pronombres ( P rono uns )
Sp an is h

Eng li sh

P ronu nc i atio n

A lg u i en

S om ebo d y

S A M- b a ti [T s ua v e ]

A lg u n o

S om eon e

S A M- g u an

A l lá

T her e

Zd E- ar [Z et a es pa ñ o la , de n ta l ]

A qu í

Her e

J I- er [J as p ir ad a ]

Cu a lq u i era

A n yo n e

EN I- gu a n

De é l

His

J is [J s u a ve , as p ira d a]

De e l l a

Her s

J ers...