Ai Ta Su Puta Tarea

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS ASIGNATURA: GEOMETRIA DOCENTE: LIGIA MACHADO PEREZ TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA 1 6 ABRIL24 DE 2012
INDICADORES DE DESEMPEÑO

DURACION 2 UNIDADES

1. Clasifica los triángulos según sus lados y ángulos en los ejercicios que se le proponen. 2. Gráfica las clases de triángulosutilizando adecuadamente la regla y el compás

Para construir triángulos con precisión, se utiliza la regla, el compás y el transportador. CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO EQUILATERO Paraconstruir un triángulo equilátero se realizan los siguientes pasos:

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISOSCELES Para construir un triángulo isósceles se realizan los siguientes pasos:

1CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS ESCALENOS Para construir un triángulo escaleno se realizan los siguientes pasos:

1. Sigo las indicaciones anteriores y construyo los siguientes triángulos equiláteros: a. Delados de 6 cm. b. De lados de 4 cm. 2. Construyo los siguientes triángulos isósceles: a. De lados iguales de 4 cm y lado diferente de 6 cm. b. De lados iguales de 5,5 cm y obtusángulo 3.Construyo si es posible, los siguientes triángulos: a. Triángulo rectángulo con un ángulo de 120º b. Triángulo obtusángulo con un ángulo de 140º c. Triángulo acutángulo con un ángulo de 60º 4.Construyo y clasifico los siguientes triángulos: a. Tres lados iguales de 5 cm b. Dos lados iguales y un ángulo de 90º c. Dos lados iguales de 4,5 cm y un ángulo de 120º Me preparo para el ICFES…. 5.Son figuras planas y limitadas por segmentos a. Triángulos b. Polígonos c. Cuadriláteros d. Equiláteros cerradas 6. Según en: a. b. c. d. sus lados los triángulos se clasifican Obtusángulo,equilátero y escaleno Equilátero, escaleno e isósceles Obtusángulo, acutángulo y rectángulo. Obtusángulo, equilátero y rectángulo

“Las amigas se respetan y se ayudan entre sí”
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