AIEPI Manual De Profesionales 2011

AUTORIDADES
Dra. Esperanza Martínez

Ministra de Salud Pública y Bienestar Social

Dr. Edgar Giménez

Viceministro de Salud Pública

Dra. Margarita Bazzano

Directora de la Dirección General de Programas de Salud

Dra. Raquel Escobar

Directora de la Dirección de Salud Integral de la Niñez y Adolescencia

Dra. Elke Strübing

Jefa del Departamento de Niñez

Año 2011

CONTENIDO
Introducción7

Capitulo 1: Módulo de la mujer en edad fértil antes del embarazo

9

1. Evaluar y Clasificar la condición de la mujer en edad fértil antes del embarazo

9

Capitulo 2: Módulo del niño y la niña menor de 2 meses de edad

13

1. Evaluar y Clasificar condición de la mujer durante el embarazo

14

2. Evaluar y Determinar condición de la mujer durante el parto

25

3. Evaluar y Clasificar elestado de salud de la madre en el periodo post natal

27

4. Evaluar y Clasificar la condición del/la recién nacido/a

30

5. Reanimación Neonatal

39

6. Determinar la edad gestacional

48

7. Clasificación por peso y edad gestacional

51

8. Clasificar enfermedad grave o posible infección bacteriana local

53

9. Evaluar y Clasificar diarrea

65

10. Evaluar y Clasificar problemas dealimentación y/o nutrición

68

11. Evaluar y Clasificar anemia

72

12. Evaluar y Clasificar problemas de desarrollo en el niño o niña menor de 2 meses

74

13. Programa de prevención de la fibrosis quística y del retardo mental producido por el
hipotiroidismo congénito y/o la fenilcetonuria (PPFQRM)

80

capitulo 3: Módulo del niño o niña de 2 meses a 4 años de edad

89

1. Preguntar a la madre oacompañante que problemas tiene el niño o niña

87

2. Verificar si hay signos generales de peligro

88

3. Evaluar y Clasificar la tos o dificultad para respirar

90

4. Evaluar y Clasificar la diarrea

98

5. Evaluar y Clasificar la fiebre

103

6. Evaluar y Clasificar problemas del oído

109

7. Evaluar y Clasificar problemas de garganta

112

8. Evaluar y Clasificar malnutrición

1149. Evaluar y Clasificar anemia

126

10. Evaluar y Clasificar el desarrollo del niño o niña de 2 meses a 4 años

127

11. Verificar esquema de vacunación del niño o la niña

134



- Sospecha de tos ferina o coqueluche

135



-

135



- Casos sospechoso de poliomielitis (parálisis fláccida aguda)

Sospecha de tuberculosis

135

12.Evaluar otros problemas

135

capitulo 4:Determinar y proporcionar tratamiento

137

1. Determinar prioridades para el tratamiento

137

2. Determinar el tratamiento de urgencia previo a la referencia

139

3. Determinar tratamiento para los/as enfermos/as que no necesitan referencia urgente al hospital 141
4. Referencia urgente

144

5. Tratamiento de las infecciones bacterianas locales

155

6. Manejo de la diarrea y deshidratación156

7. Tratamiento de la malnutrición

164

8. Tratamiento de la anemia

170

capitulo 5: Aconsejar a la madre y acompañante

171

1. Usar buenas técnicas de comunicación

171

2. Enseñarle a la madre o acompañante a administrar los medicamentos por vía oral en casa 175
3. Enseñar a tratar las infecciones bacterianas locales en la casa

178

4. Aconsejar a la madre acerca de las posiblesdificultades de la lactancia materna

181

5. Aconsejar a la madre o acompañante acerca de la alimentación y los líquidos

183

6. Aconsejar sobre el desarrollo

192

7. Aconsejar a la madre o acompañante sobre cuando debe volver

193

capitulo 6: Proporcionar atención de reevaluación y seguimiento

195

1. Atención de seguimiento

195

2. Visita de seguimiento para niños, niñas menores de 2meses de edad

197

3. Atención de seguimiento para el niño o niña enfermo/a de 2 meses a 4 años de edad

200

Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia: Manual Clínico

INTRODUCCION
ATENCION INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA INFANCIA (AIEPI)

La atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) es una
estrategia elaborada por la...