AIEPI

Páginas: 3 (585 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2014
Quiénes somos
La Asociación de Instituciones de Promoción y Educación (AIPE) es una Red de Organizaciones No Gubernamentales (ONG s) o Instituciones Privadas de Desarrollo Social (IPDS) conformadapor 20 instituciones, de carácter laico y sin fines de lucro, que coadyuvan en la lucha contra la pobreza a través de programas de desarrollo urbano y rural, dentro las temáticas de MunicipioProductivo, Desarrollo Económico Local, Seguridad Alimentaria Nutricional, Soberanía Alimentaria, Medio Ambiente, entre otras; promoviendo los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC), junto con laincidencia o cabildeo en políticas publicas y plataformas de reflexión de la sociedad civil.
HISTORIA
El 12 de enero de 1984, por iniciativa de cinco instituciones, en ese momento denominadas ONG's,y ante la necesidad de coordinar acciones, evitar la dispersión y el trabajo aislado, se crea la Asociación de Instituciones de Promoción y Educación (AIPE). Durante la primera etapa comprendidaentre 1984 y 1989, la AIPE centra sus actividades en la coordinación del trabajo de sus afiliadas y en los servicios de gestoría. Hacia el final de este primer período, la AIPE decide dotarse de unainstitucionalidad para "fortalecer la participación organizada de los sectores populares y la aún frágil democracia", y se identifica plenamente con la definición de Institución Privada de DesarrolloSocial (IPDS).
En la segunda etapa, de 1990 a 1993, se encara el fortalecimiento de la Red a través del diseño de una estrategia de desarrollo alternativa al modelo dominante, que signifique laconstrucción de un poder más efectivo para el pueblo. En esta perspectiva se desarrollan el Programa Sistemático de Capacitación para Educadores Populares (PROCEP), el Programa de Contención Migratoria (PROCOM),el Programa de Mejoramiento del Estado Nutricional (PROMENU) y el Programa Mujer, Ecología y Cultura (PROMEC); ejecutados con el aporte de agencias de cooperación externa. En el período de 1994 a...
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