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Tarea 1 para DCM01
El desarrollo sensorial
1. (2 puntos) A lo largo del tema se ha mencionado en alguna ocasión que la percepción es selectiva, es decir, que nos lleva a detenernos más en unosestímulos que en otros, aun estando todos ellos presentes ante nosotros.
1. ¿Podrías explicar esto con mayor amplitud?
2. Propón tres ejemplos diferentes en los que hayas experimentado esta cualidad dela percepción.
2. (2 puntos) Diseña una actividad que Sara podría llevar a cabo en la escuela infantil donde está realizando la FCT para estimular cada uno de los sentidos de los niños y niñas decuatro años. Elabora una actividad por cada uno de los cinco sentidos y especifica en qué consiste y qué materiales necesitarías para llevarla a cabo.
3. (2 puntos) Aunque todos los sentidos tienen unaimportancia crucial en la vida cotidiana, quizás sean la vista y el oído los que juegan un papel más relevante en cuanto a nuestra adaptación al medio. Imagina que te encuentras privado o privada delsentido de la vista. Escribe una descripción acerca de cómo vivirías un día, desde la mañana a la noche, repasando todas las actividades que realizas desde que te levantas hasta que te acuestas(alimentación, aseo, desplazamientos, estudio/trabajo, relaciones personales, etc.); incide sobre todo en las diferencias que encontrarías con respecto a un día tuyo habitual. Una vez que finalices, realizala misma reflexión pero esta vez en el caso de que te encontraras privado del sentido del oído.
4. (2 puntos) Elige uno de los sistemas alternativos de comunicación que se mencionan a lo largo deltexto de la Unidad y amplía la información sobre el mismo. En Internet puedes encontrar abundante información de la mayoría de ellos. Resume toda la información que encuentres en dos páginas comomáximo.
5. (2 puntos) Visualiza el vídeo que puedes encontrar en el siguiente enlace:
http://www.elpais.com/videos/sociedad/sordoceguera/Millas/elpvidsoc/20080201elpepusoc_1/Ves/

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