Aire acondicionado en proceso termodinamico y soldadura TIG pulsado.

AIRE ACONDICIONADO, SOLDADURA TIG PULSADO Y MATEMATICAS.


PRESENTADO POR:
JORGE MARIO CEBALLOS ZULUAGA.


PRESENTADO A:
JUAN CARLOS ALVARADO HENAO.





INSTITUCION UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO.
FACULTAD DE INGENIERIA.
INTRODUCCION A LA INGENIERIA MECANICA.
11 DE MAYO DEL 2015
TABLA DE CONTENIDO.
RESUMEN………………………………………………………………………………............4
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….5
1.EXPLICAR LOS CONCEPTOS POR MEDIO DE LOS CUALES EL EQUIPO
Y SU SISTEMA TRABAJO DEL AIRE ACONDICIONADO, SE LE MIRA
COMO UN PROCESO Y SISTEMA TERMODINÁMICO………………………….……6
1.1. CONCEPTO DE REFRIGERACION…………………………………………….……6
1.2. PRINCIPIOS BASICOS DE REFRIGERACION………………………………….…..7
1.3. CICLO DE REFRIGERACION. ……………………………………………………....9
2. EXPLICAR EL CONCEPTO POR MEDIO DEL CUAL MECÁNICA,ELÉCTRICAMENTE Y DE CONTROL, FUNCIONA EL PROCESO DE
SOLDADURA DE TIG PULSADO……………………………………………………….11
2.1. MECANICAMENTE………………………………………………………………….11
2.1.1. GASES DE PROTECCION…………………………………………………………12
2.2. ELECTRICAMENTE……………………………………………………………….....13
2.2.1 ELECTRODOS……………………………………………………………………….16
2.3 DE CONTROL……………………………………………………………………….....17
2.3.1 EQUIPAMIENTO…………………………………………………………………….17
2.3.2 TECNICAOPERATORIA DE SOLDEO……………………………………………18
3. ¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS Y EVOLUCIONES MATEMÁTICAS
DE LAS CULTURAS EXPUESTAS?..................................................................................20
3.1 SISTEMA DE NUMERACION………………………………………………………..20
3.1.1 ARITMETICA………………………………………………………………………..21
3.2 CRIBA……………………………………………………………………………….....22
3.3 MEDIDA DE LA CIRCUNFERENCIA DEL ATIERRA…………………………….23
3.4 EL GRAN TEOREMA: LA FORMULA DE HERON PARA EL
AREA DEL TRIANGULO……………………………………………………………..25
3.5 ECUACION CUADRATICA “ECUACION DEL ESTUDIANTE”…………………..26
3.6 ARCOS…………………………………………………………………………………26
CONCLUSIONES………………………………………..…………………………………….28
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………..………………………………...29
RESUMEN.
El objetivo de este trabajo es consultar cual es la historia de las matemáticas en la culturaromana, como funciona la soldadura TIG pulsado, eléctricamente, mecánicamente, y de control, y porque el aire acondicionado se le considera como un proceso y sistema de termodinámica. Utilice internet para recolectar los datos para el desarrollo del trabajo, y encontré la suficiente información para el desarrollo del trabajo, y este trabajo es muy bueno pues porque es ya como una introducción másprofunda a la ingeniería mecánica.
Palabras claves: Electrodos, calor, termodinámica, arcos, números romanos, soldadura TIG pulsado.
INTRODUCCION.
En el siguiente trabajo hablaremos del aire acondicionado como un proceso y sistema termodinámico, de cómo funciona la soldadura TIG pulsado mecánicamente, eléctricamente y de control, y las matemáticas en la cultura romana.
Este trabajo es muyimportantes porque ya nos estamos metiendo más en la ingeniería mecánica, y nos introduce mucho más en la historia de ella y las matemáticas, también nos metemos más en lo que se utiliza en ingeniería mecánica como la soldadura TIG pulsado, y como se utiliza y como funciona y las consideraciones que hay que tener al usarla como los ángulos de uso, la cantidad de electrodos.

1. EXPLICAR LOS CONCEPTOS PORMEDIO DE LOS CUALES EL EQUIPO Y SU SISTEMA TRABAJO DEL AIRE ACONDICIONADO, SE LE MIRA COMO UN PROCESO Y SISTEMA TERMODINÁMICO.

1.1 CONCEPTOS DEL AIRE ACONDICIONADO.
La climatización es el proceso de tratamiento del aire de tal forma que se controlan simultáneamente su temperatura, humedad, limpieza y distribución para responder a las exigencias del espacio climatizado.
EL CONTROL DE TEMPERATURA:El calor es una forma de energía relacionada directamente con la vibración molecular. Cuando calentamos una sustancia, sus moléculas se mueven rápidamente, generando así una energía: el calor. Si la enfriamos, el movimiento molecular se detiene, bajando así la temperatura.
EL CONTROL DE HUMEDAD: La humedad, se refiere a la cantidad de agua contenida en el aire y se registra por...