Aires acondicionados

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2010
Teoría de la Arquitectura Trabajo No. 4. Análisis de la Teoría de un Arquitecto.

Análisis Teórico de un Arquitecto
Primera Parte. Contexto Histórico. 1. Breve Biografía. (Un muy breve recuento dela vida del arquitecto, de menos de dos minutos preferiblemente). 2. El momento en el que vive el arquitecto. Describir las características del entorno en el que vive el arquitecto en los aspectos:sociales (niveles de pobreza, cultura en general, etc.), éticos (morales), estéticos (estilos artísticos predominantes con ejemplos de obras de arte de su época), políticos (sistema de gobierno,calidad democrática o dictatorial, fuerza del clero, etc.), etc. Segunda Parte. Fuentes Teóricas. 1. Directas: Describa en General las fuentes directas sobre la teoría de la arquitectura del profesionalseleccionado (aquello que escribió él mismo). 2. Indirectas: Las fuentes que hablan indirectamente de la teoría del arquitecto (aquello que otros dicen sobre el arquitecto). Tercera Parte. Elementos dela Teoría. 1. Concepto de Arquitectura. a. Arte o Ciencia. b. Componentes de la Arquitectura. c. Praxis y Teoría. 2. Áreas epistemológicas de la arquitectura según dicho arquitecto. (¿Qué cosas debesaber un arquitecto para poder hacer arquitectura? Organizar estas áreas en grupos o Ejes de Conocimiento). 3. La experiencia en el trabajo del arquitecto. (¿Qué dice este arquitecto acerca de laexperiencia? Muestra algunos de sus edificios de forma cronológica y trata de descubrir como la experiencia influye en su arquitectura). 4. Polivalencia de su arquitectura (Variables funcional, espacial,estructural, ambiental, formal, etc.). 5. Modelo Teórico General del Arquitecto. Cuarta Parte. Análisis Lógico. 1. Seleccione un texto de dicho arquitecto (un fragmento de algunas páginas, como uncapítulo de un libro, o un artículo, una entrevista, etc. Analice dicho texto desde un punto de vista lógico, es decir, descubra los silogismos. Recuerde que este se divide en tres partes: premisa,...
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