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REGLAMENTO ACADÉMICO Y DISCIPLINAR
PARA ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
I.- INTRODUCCIÓN
1.- Nuestros centros educativos buscan formar hombres y mujeres íntegros. Para lograrlo, cada uno cuenta
con los medios más avanzados y con un personal altamente cualificado. No obstante, sabemos que para
conseguir nuestro fin debemos integrar a los formadores, alumnos y Padres de Familia en torno al idealde
nuestro sistema educativo. El presente reglamento pretende hacer partícipes a los alumnos y Padres de
Familia de algunos medios que están enfocados a conseguir la formación integral. Bajo esta luz se deben
ver las normas, reglas, indicaciones y cuestiones prácticas que a continuación se enumeran.
2.- Sin unas normas a las que hacer referencia sería muy difícil la labor de formación. Porello, el objetivo
del reglamento es ayudar a Padres de Familia, formadores y alumnos a concretar en la vida ordinaria del
Colegio los ideales de la formación integral. Cada uno de los puntos del reglamento debe contemplarse
como un medio para ayudar a los alumnos en su formación integral y no sólo como disposición
organizativa o disciplinar.
3.- Al inscribirse al Colegio, los alumnos y suspadres se obligan a cumplir el reglamento. La disciplina que
resulta de su cumplimiento es una condición necesaria para realizar una verdadera labor formativa, pero
debe ser motivada, vivida por convicción y en función de unos valores superiores. Para lograr esto los
Padres de Familia deben ser los primeros en estar convencidos de que al cumplir las normas indicadas en
el presente reglamento, vanavanzando en la propia formación integral de toda la familia. Se espera por lo
tanto que los alumnos, con el paso del tiempo, trabajen con sus formadores para adquirir la convicción y la
motivación necesarias en el cumplimiento del reglamento.
4.- La división del reglamento representa las diversas áreas en las que los alumnos trabajarán para lograr
la formación integral. Al hacer esta divisiónno se busca una jerarquización de las normas, sino abarcar
todas las facultades del alumno y desarrollarlas armónicamente hasta lograr el ideal de la mujer y el
hombre íntegro.
II.- FORMACIÓN ACADÉMICA
A.- Normas que rigen la vida académica del Colegio
1.- El alumno se comprometen a trabajar y esforzarse en el cumplimiento de sus labores académicas con
las exigencias que requiere cadamateria, como son: asistir, atender y participar en clase, estudiar, hacer
trabajos, prácticas, investigaciones, etc.
2.- Con el fin de desarrollar el sentido de responsabilidad, el alumno debe traer los libros de texto marcado
con nombre completo y el material necesario para las clases y las actividades del día. No se autoriza la
entrada a los Padres de Familia o personas ajenas al Colegio paraentregar objetos o útiles olvidados en
casa después de la hora de entrada.
3.- El alumno están obligado a cumplir el reglamento de la cafetería, biblioteca, sala de usos múltiples y
cómputo.
4.- Las visitas culturales y de participación social forman parte de los programas curriculares el alumno
deberá asistir y participar con entusiasmo, ya que formará parte de su evaluación continua, por serun
medio que desarrolla su habilidades cognitivas, sociales y humanas. El alumno deberán asistir a cada
visita con el uniforme de gala o el que señale la Dirección y su credencial, debiendo presentar un permiso
por escrito de sus padres o tutores.
Reglamento Primaria

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5.- Con el fin reforzar las conductas y actitudes positivas de los alumnos en el aspecto académico el Colegiootorga reportes positivos en los siguientes casos:
a.
b.
c.
d.

Alumno que se haya superado notablemente en sus estudios a lo largo de un mes: cumplimiento
de tareas y trabajos, siguiendo los lineamientos de presentación, atención en clase, promedio
mensual de calificaciones y cuadernos de apuntes.
Una actuación sobresaliente en algún concurso académico interno o con presencia de padres...