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Estructura de un párrafo
En general, se distinguen dos clases de párrafos:
Informativos y funcionales. Son informativos aquellos que sustentan y desarrollan el contenido del discurso (conceptos, ideas, datos, etc). Los párrafos funcionales, en cambio, cumplen un papel, no tanto de desarrollar el contenido, sino de relacionar lo que dicen unos párrafos con otros.
A su vez, en los párrafosinformativos es posible distinguir los párrafos normales, cuya composición se basa en una estructura común, y párrafos excepción, si no se ciñen a esta estructura. La estructura común de los párrafos normales se fundamenta principalmente en que cada uno posee una sola idea temática, y en que ésta es sustentada por varias ideas de desarrollo.
La idea temática suele estar señalada por una o variasfrases, o por una oración, la cual se denomina oración directriz. Las oraciones que expresan las restantes ideas son oraciones de desarrollo del párrafo. Ahora bien, la idea temática puede ir al comienzo, en la mitad o al final del párrafo, o estar diluida en todo él, y entonces se tendrán cuatro variantes de la estructura de un párrafo normal, resultantes de la aplicación de otros tantos métodos:deductivo, inductivo, inductivo-deductivo y entreverado, los cuales se explican seguidamente:
Párrafo deductivo: en este tipo de párrafo la idea temática va al comienzo, como propuesta inicial, y las ideas de desarrollo vienen después. Ejemplo:
“Exponer equivale a la presentación de diversas facetas de un tema con el fin de hacerlo conocer a los demás. La exposición puede usar el de la descripcióny de la narración, pero, además, maneja reflexiones y toda clase de ideas, necesarias para la información que se quiere dar. El lenguaje en esta clase de escritos, es, como en la descripción técnica, objetivo, preciso y sin matices subjetivos, expresivos”.
Idea temática
Exponer equivale a la presentación de diversas facetas de un tema con el fin de hacerlo conocer a los demás.
 
Ideas dedesarrollo
La exposición puede usar el de la descripción y de la narración, pero, además, maneja reflexiones y toda clase de ideas, necesarias para la información que se quiere dar. El lenguaje en esta clase de escritos, es, como en la descripción técnica, objetivo, preciso y sin matices subjetivos, expresivos.
La idea temática es “la exposición” y está designada por la oración del comienzo, que, asu vez, corresponde a la oración directriz. Seguidamente se distinguen dos oraciones las cuales expresan las ideas llamadas de desarrollo: “uso de de la descripción y la narración”, “maneja reflexiones y toda clase de ideas”, etc. Esta estructura organizativa del párrafo es la más frecuente en los escritos, por ser más fácil y natural introducir un tema y enseguida desarrollarlo. 
Párrafoinductivo: la distribución organizativa es inversa, ya que al comienzo van las ideas de desarrollo, y la idea temática aparece al final como conclusión de todo, ejemplo:
“Usted habrá presenciado algunas de estas discusiones acaloradas en que después de gastar mucho dinero y esfuerzo, cada uno termina como había empezado. Ninguno de los interlocutores se ha tomado la molestia de escuchar realmente alotro. Cada uno se ha limitado a exponer, repetir y reiterar su modo particular de ver el problema sin dedicarle la debida atención a la opinión del contrario. En vez de un diálogo o de una conversación, puede decirse que no ha habido más que dos monólogos alternantes”. (Blay, 1969)
Párrafo inductivo-deductivo: puede suceder, de manera poco frecuente, que la ideas temática vaya más o menos en lamitad del párrafo; es decir, que se inicie con ideas de desarrollo, se enuncia la idea temática y se culmina con nuevas ideas de desarrollo. Ejemplo:
“Una lengua no es una planta silvestre que por fuerza de algunas leyes dadas se desarrolla inexorablemente de manera determinada, como gustaba imaginar una vieja escuela lingüística. La lengua es una creación de los hombres que la hablan o escriben. Y...