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Qué características tienen los ambientes de aprendizaje?

La generación de las condiciones, circunstancias y dinámicas que puedan hacer de un espacio, un ambiente en el que los individuos vivanexperiencias de aprendizaje, es importante para propiciar en los estudiantes, el desarrollo de procesos de indagación y exploración a través de la implementación de estrategias pedagógicas que dinamizanlas actividades de enseñanza y rompen con las rutinas y la fragmentación del conocimiento.

En estos ambientes se transforma la relación maestro-estudiante, superando la perspectiva en la que elmaestro es el único que sabe y el único que puede enseñar. Este cambio implica que el maestro reconozca al estudiante como constructor de su propio conocimiento y asuma el rol de mediador y orientador dela experiencia de aprendizaje. Bajo esta consideración, el docente se constituye en un agente significativo en el proceso de construcción de un saber por parte de los estudiantes, pues los estimula ainterrogarse, indagar, formular hipótesis, entre otras, y no conformarse con los conocimientos adquiridos en la escuela. Además, abre espacios para que los estudiantes manifiesten sus intereses yparticipen conscientemente en la conducción propia de sus procesos de aprendizaje.

Específicamente se tiene que un ambiente de aprendizaje por competencias matemáticas:

Permite que los estudiantes,al trabajar en el tratamiento y la resolución de problemas, llegen a formular y proponer nuevas situaciones y puedan aplicar los conocimientos adquiridos fuera del aula de clase.
Favorece el diseñode situaciones que vinculan la experiencia de aprendizaje de la matemática con la cultura, el mundo natural, la sociedad y la tecnología.
Vincula al estudiante con la actividad matemática, motivandosu aprendizaje y dotando de sentido al conocimiento matemático.
Promueve en la experiencia aprendizaje, el desarrollo de los procesos generales de la actividad matemática.
Contribuye a que los...