ajajaj

Recursos
Humanos
Educadora de párvulos
La educadora de párvulos es formadora y modelo de referencia para las niñas y niños, junto con la familia, también es diseñadora e Implementadora yevaluadora de los currículos, dentro de lo cual su papel de seleccionadora de los procesos de enseñanza, a su vez es mediadora de los aprendizajes, es permanentemente investigadora en acción y a la vez esdinamizadora de comunidades educativas. Bases curriculares de la educación Parvularia, año (2001)

Técnico en párvulos
La técnico en párvulos así como la educadora de párvulos es formadora y modelode referencia para las niñas y niños, junto con la familia, también es diseñadora e Implementadora y evaluadora de los currículos, dentro de lo cual su papel de seleccionadora de los procesos deenseñanza, a su vez es mediadora de los aprendizajes, es Permanentemente investigadora en acción y a la vez es dinamizadora de comunidades educativas. Bases curriculares de la educación Parvularia, año(2001)

Materiales
Pared de alfombra
Consiste en una pared o panel de cubre piso en donde los materiales que se adhieren a ella poseen velcro, el cual forma un cierre de contacto ocupando unafuerza mecánica, donde el niño manipula y acciona los materiales con sus manos. Yáñez S. 2011.

Pared magnética
Consiste en una pared o panel de metal de hierro donde los materiales que se adhieren aella poseen imán, los cuales ejercen una fuerza magnética, es decir, el hierro los materiales son atraídos por la pared debido al magnetismo. Yáñez S. 2011.
Pared interactiva de agua o húmedaConsiste en una pared o panel de acrílico transparente que imita al vidrio y los materiales que se adhieren a ella se encuentra n húmedos o mojados. Estos materiales deben ser livianos como la goma eva, laesponja y radiografías. La fuerza que ejerce esta pared se denomina adhesión, esto quiere decir que el agua actúa como un pegamento natural a través de sus propiedad natural; la adherencia. Yáñez...