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CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SD.
Objetivos:
Identificar cuándo un experimento es aleatorio y cuándo es determinista.
Utilizar el concepto de Muestra Aleatoria y Muestra Estratificada al Azar.
Dar algunas razones por las cuales usualmente se estudian las Muestras y no las Poblaciones.
Encontrar Muestras Aleatorias mediante el uso de la Tabla de Números Aleatorios.
Clasificar los diferentestipos de variables que se usan en la Estadística.

ESTADÍSTICA

Se refiere al sistema usado en la recolección, organización, análisis e interpretación numérica de una información. En la observación, organización e interpretación de los hechos la Estadística utiliza diversos métodos cuya función es el descubrimiento de propiedades generales de la colectividad, propiedades aplicadas a la mayoríade los casos pero no rigurosamente a cada caso individual. La estadística también comprende el conjunto de métodos y procedimientos para obtener e interpretar una serie de datos y así emitir decisiones y predecir fenómenos que puedan expresarse cuantitativamente.
La estadística matemática trata de la teoría y aplicación de métodos para coleccionar datos, organizarlos, analizarlos y hacerdeducciones a ‘partir de ellos. La estructura de los datos se puede presentar mediante tablas de números ordenados o representaciones gráficas.
HISTORIA: Parece ser que la palabra estadística fue utilizada por primera vez en Alemania a mediados de siglo XVIII y se refería a la colección de datos y documentos útiles para la administración del estado; la raíz STATUS justifica así la palabraestadística. En el siglo XVIIII Deparcieux construyó las primeras tablas de mortalidad, punto de partida del negocio del seguro de vida.
APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA

Quetelet(1796 – 1894) es considerado el iniciador de la actual SOCIOMETRÍA al extender el campo de aplicación de la naciente técnica estadística al estudio de cualidades físicas, morales e intelectuales de los seres humanos. La BIOMETRÍA(estudio de datos numéricos realizado en seres vivos), que modernamente Galton y Karl Pearson han llevado a un espléndido desarrollo tiene como precursor a Gregorio Mendel (1822 – 1884), descubridor de las leyes estadísticas sobre la herencia. La influencia de la estadística se extiende a casi todos los campos de la actividad humana: en la industria, el método estadístico ha permitido resolvereconómicamente el problema del control de calidad de los artículos fabricados; el economista emplea diversos métodos estadísticos para estudiar la demanda de los consumidores y efectuar pronósticos sobre las tendencias de las actividades económicas; el gerente de una empresa eléctrica proporciona un buen servicio a la comunidad mediante la variación estacional de las necesidades de carga; elsociólogo trata de auscultar la opinión pública mediante encuestas, para determinar su preferencia por un candidato presidencial o su posición frente a determinados problemas económicos, políticos o sociales; el geólogo utiliza métodos estadísticos para determinar las edades de las rocas; la semejanza entre genética se determina estadísticamente; la estadística también es de gran importancia paraaquellas personas que estudian al hombre desde el punto de vista psicológico, pedagógico, social, cultural y didáctico. El aprendizaje de esta área permite adquirir la estructuración básica requerida en el inicio de la investigación, facilitando la toma de decisiones acertadas sobre comportamientos futuros.

El investigador que utiliza la estadística generalmente necesita dar los siguientespasos:
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: Para que la investigación del problema planteado sea un éxito, se deben formular preguntas claras y precisas.

DESEÑO DEL EXPERIMENTO: Se debe obtener un máximo de información empleando un mínimo de costo y de tiempo.

COLECCIÓN DE DATOS: Los datos deben ser recogidos de tal forma que arrojen buenos resultados sobre el problema.

TABULACIÓN Y DESCRIPCIÓN...