Ajajajaj

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MARCO TEÓRICO
COHESIÓN Y COHERENCIA EN TEXTOS ESCRITOS

1.- Deben encontrar a lo menos cinco (5) situaciones, con más de tres (3) situaciones de repetición.

“La historia de Eva, una niña que recuperó dos veces a su mascota”

Angélica Córdoba llegó a Constitución el año pasado junto a su pequeña hija Eva. Como Eva –de sólo seis años- no tenía amigos y recién se había matriculadoen la Escuela Arturo Prat, su madre decidió darle una mascota para que se sintiera acompañada. Primero le trajo un perro, pero debió regalarlo, pues la niña se acostumbró a sus cuidados. Días después, en una feria de Constitución, vio un pequeño pollito y lo compró. La mascota alegró la vida de su hija, quien bautizó como “Pepa”. De hecho, cuando un veterinario de la zona analizó al pollito, no ledio más de una semana de vida, pero Eva lo cuidó con esmero y logró que sobreviviera. “Ella le puso un guatero, lo vestía con un polar y dormía con nosotros en una casa de cartón”, cuenta la madre. Transcurridos dos meses, el ave esta en buen estado, con mayor tamaño y con una sorpresa que quedó a la vista de su desarrollo: era macho y fue rebautizado “Pepe”. Sin embargo, la alegría de la niñaduró hasta la madrugada del sábado, cuando el tsunami devastó Constitución. “Fue muy fuerte y sentí mucho miedo. Me metí debajo de la cama y mi mamá se cayó encima. Después me tomó de la mano y subimos al cerro, donde estuvimos toda la noche”, narró la pequeña. Mientras huían, junto al resto de vecinos, se percataron de que “Pepe” se había quedado en la casa. El miedo por la posibilidad que sedesatara el maremoto las hizo continuar el escape, a pesar del llanto y la desesperación de Eva. Al amanecer del día del terremoto, la mayoría de los lugareños bajó al plano de Constitución para constatar la destrucción del pueblo. La mayoría de las instalaciones estaba en el suelo y los autos entorpecían el regreso de los lugareños. Pero para Angélica y Eva la sorpresa fue doble: no sólo su casa era laúnica que estaba en pie en su barrio, sino que al entrar y ver todos los destrozos, “Pepe” apareció entre el desorden. Había pasado el maremoto refugiado debajo de la cama.
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Bibliografía: Diario “LA TERCERA” , Miércoles 3 de Marzo de 2010.

2.- PRONOMINALIZACIÓN: Prpnombres personales, demostrativos y posesivos; 10 casos. Indicar el tipo de pronombre y su antecedente.

“Fiscalía pide alorganismo técnico de EE.UU. completo informe sobre la alerta de maremoto”

Un requerimiento internacional de información enviará en los próximos días la Fiscalía Nacional a Estados Unidos para que el NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration) entregue un informe sobre todos los antecedentes que motivaron a este organismo a mantener una alerta de maremoto tras el terremoto del 27 defebrero pasado.
Se trata de una diligencia clave para la fiscalía regional occidente, Solange huerta. La investigadora debe establecer las razones por las que la Oficina Nacional de Emergencias (Onemi) y el servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la armada (SHOA) se desestimó una alerta de maremoto en las costas chilenas. De hecho, es esencial para la investigadora saber si hubo comunicacionesoficiales o no entre el NOAA y la entidad especializada de la armada.
"Estamos preparando el requerimiento a través de nuestra unidad de cooperación internacional para hacer la solicitud a través de los conductos regulares. Es importante saber que fue lo que vieron ellos en qué tiempo tuvieron comunicaciones e, idealmente, contar con toda la información que ellos remitieron al SHOA.
Es importantesaber cuál es la información que ellos tenían que hizo que ellos afirmaran que podía haber un maremoto. Además, ellos anunciaron tempranamente que esto era probable", dijo la investigadora.
Tal como lo reveló a este diario el domingo pasado, su indagatoria apunta a establecer las responsabilidades civiles de los funcionarios públicos que debían ejecutar el plan de acción civil establecido en...