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Páginas: 7 (1712 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2012
INSTRUCTIVO PARA EL FORMULARIO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO


OBJETIVO: Servir de instrumento para efectuar el registro y control de información suministrada por los trabajadores y trabajadoras de la Fundación, en los periodos de evaluación del desempeño


GENERALIDADES:
• Origen: Se origina en la Coordinación de Recursos Humanos.
• Frecuencia: Semestralmente, de acuerdo a loestablecido para la aplicación de la Evaluación del Desempeño.
• Llenado: A manuscrito, en original
• Distribución: Original: Coordinación de Recursos Humanos
• Copia Adicional: Trabajador y trabajadora de la Fundación.


DESCRIPCION DEL FORMULARIO:
1.- Periodo de Evaluación: Coloque en este espacio el periodo que abarcará la evaluación a ser aplicada.
2.- Fecha deEvaluación: Día, mes y año en que se elabora el formulario.
3.- Coordinaciones Generales, de línea y Jefe de Unidad: Coloque el nombre de la unidad administrativa a la cual pertenece el trabajador o trabajadora a ser evaluado.
4.- Área de Desempeño: Escriba el nombre de la Unidad a la cual esta adscrito físicamente el trabajador o trabajadora.


5.- DATOS DEL EVALUADOR
5.1.-Nombres y Apellidos: Nombres y apellidos del Supervisor inmediato o mediato, o en su defecto el responsable del proceso.
5.2.- Cédula de Identidad N°.: Número de la cédula de identidad del Supervisor evaluador.
5.3.- Denominación del cargo: Escriba la denominación del cargo que ejerce el supervisor evaluador.
5.4.- Tiempo Supervisando al evaluado: Coloque el lapso que tiene ejerciendo elcargo y supervisando al trabajador o trabajadora.


6.- DATOS DEL EVALUADO (Trabajador o Trabajadora)
6.1.- Nombres y Apellidos: Nombres y apellidos del trabajador o trabajadora a ser evaluado (a).
6.2.- Cédula de Identidad N°.: Número de la cédula de identidad del trabajador o trabajadora evaluado (a).
6.3. Relación Laboral: Tilde con una equis (x) la condición de larelación laboral del trabajador o trabajadora.
6.4. Tiempo en el cargo: Coloque el tiempo en años, que tiene el evaluado ejerciendo el cargo.
6.5.- Denominación del cargo: Escriba la denominación del cargo que ejerce el trabajador o trabajadora.


EVALUACION DE COMPETENCIAS
7. Competencias: Se refiere a los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para la ejecución de lasactividades que son asignadas al trabajador o trabajadora en un periodo determinado, las cuales contemplan las actividades que fueron asignados en el formato “Objetivos del Desempeño Individual”, enmarcadas dentro de las funciones de la unidad administrativa donde se desempeña.
8.- Ponderación: Es el peso asignado en el formulario “Cuadro de Competencia”, de acuerdo a los niveles de cargos aevaluar, según la importancia para la ejecución de las actividades del trabajador o trabajadora, en función de los objetivos asignados.
9.- Rango: Es la expresión cuantitativa de las competencias en el desempeño del evaluado (trabajador o trabajadora). En estos recuadros el Evaluador deberá colocar una equis (x) en el rango que identifique el nivel de logro de actuación del evaluado
10.-Ponderación por Rango: Colocar el resultado de multiplicar la ponderación fijada a la competencia por el rango asignado al evaluado.


11.- Total evaluación de competencias: Este total estará expresado en puntos, siendo el total de cien (100). Al mismo tiempo, colocar la suma alcanzada por el evaluado, resultante del punto anterior.
12.- Ponderación sobre el total de la evaluación:Coloque en los recuadros respectivos la calificación final del trabajador o trabajadora y el rango de actuación obtenido de acuerdo a la definición establecida en el formulario. Este total estará representado por el cuarenta (40) por ciento del total de los puntos obtenidos.


EVALUACION DE OBJETIVOS INDIVIDIDUALES
13.- Objetivos a lograr: Coloque de acuerdo a la importancia los...
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