AJB ACT 7



Contenido
LÓGICA DE PROGRAMACIÓN 2
Ejercicio 7 pág. 58 2
Ejercicio 8 pág. 59 3
Ejercicio 9 pág. 60 Resuelva la ecuación cuadrática. 4
1.- Realizar un programa quesolicite la edad de la persona y muestre un mensaje en pantalla 5
6
2.-Dados 2 de los ángulos de un Triángulo, calcular el 3er. Ángulo y determinar si el Triángulo es Rectángulo(un ángulo igual a 90º), Acutángulo (sus 3 ángulos menores a 90º) u Obtusángulo (un ángulo mayor a 90º). 7


















LÓGICA DE PROGRAMACIÓN

Actividad 7
Realizar enBinas la captura de los códigos de los siguientes programas y diseñar los programas sugeridos con la finalidad de practicar el Lenguaje y aplicarlo a la resolución deproblemas planteados.

Capturar el código en Lenguaje C del Libro de los siguientes programas:
Ejercicio 7 pág. 58
Imprimir si un estudiante es admitido en la universidad o no conbase en los promedios que tenga de la preparatoria y del examen de admisión. El promedio mínimo es de 85.






Ejercicio 8 pág. 59
Oprimir una tecla e imprimir qué tipo detecla es (letra mayúscula, letra minúscula, dígito o carácter especial).




Ejercicio 9 pág. 60 Resuelva la ecuación cuadrática.







II. Diseñar los Códigos en Lenguaje Cde los siguientes casos:
1.- Realizar un programa que solicite la edad de la persona y muestre un mensaje en pantalla
de acuerdo a la siguiente tabla:

Edad
Mensaje
0-12Es un niño
13-17
Es un adolescente
18-80
Es un adulto
Mayor que 80
Es un anciano
























2.-Dados 2 de los ángulos de un Triángulo, calcular el 3er. Ángulo ydeterminar si el Triángulo es Rectángulo (un ángulo igual a 90º), Acutángulo (sus 3 ángulos menores a 90º) u Obtusángulo (un ángulo mayor a 90º).