Ajedrez escolar

Dirección General de Escuelas
Subsecretaría de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares
Subdirección de Políticas Socioculturales

PROGRAMA DE AJEDREZ EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE MENDOZA (AIEM)

PROGRAMA DE AJEDREZ EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE MENDOZA (AIEM)INTRODUCCION
El presente programa provincial de AJEDREZ en las instituciones escolares de la Dirección General de Escuela de Mendoza tiene como finalidad guiar las acciones educativas que emanen a partir de la implementación de la práctica del ajedrez en los establecimientos educativos de todos los niveles que acompañe al alumno y alumna en su trayectoria escolar, en coordinación con el ProgramaNacional de Ajedrez Educativo de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación de la Nación.
La Provincia de Mendoza a través de la Subsecretaría de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa, la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares y la Subdirección de Políticas Socioculturales ha organizado el PROGRAMA DE AJEDREZEN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE MENDOZA (AJEDREZ MENDOZA DE LA DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS)
El Ajedrez está considerado como un juego, como un arte o como una ciencia. También vemos que en otras partes del mundo se lo ha incorporado a los sistemas educativos por ser una práctica que permite el desarrollo crítico. Aún en la Argentina, salvo pequeñas excepciones y muy recientemente, se lo haincorporado a la currícula escolar. El ajedrez es una actividad en la cual un ser humano suele tomar buenas decisiones de una manera poco habitual, superior a su capacidad general. Pero sin lugar a dudas hoy, el ajedrez, resalta en una sociedad conflictiva y violenta por lo que queremos rescatarlo en la educación por su IMPORTANCIA actitudinal. El Ajedrez es un MEDIO, una Herramienta DIDACTICA. Esun vehículo para aprender a pensar y saber hacer.
El Ajedrez en las escuelas debe ser abordado como algo más que un juego, es un esparcimiento intelectual que combina arte y conocimientos, es una herramienta de acercamiento social y formador que permite el desarrollo de capacidades en las alumnas y alumnos.
El Programa Provincial de Ajedrez implementa acciones tendientes a la formación dealumnos, docentes, profesores, personal no docente y comunidad, así como la entrega de materiales didácticos, guías teóricas y prácticas del ajedrez para su implementación en las instituciones educativas de Mendoza así como el intercambio y relaciones con otras escuelas, comunidad y expertos que nos permita la incorporación del Ajedrez en las escuelas de las provincia de Mendoza.

LA ENSEÑANZADEL AJEDREZ EN LAS ESCUELAS MENDOCINAS
El valor educativo del ajedrez escolar es lograr que las alumnas y alumnos adquieran conocimientos y habilidades y destrezas para su formación. Esto será posible porque la DEMOCRATIZACION de la Escuela Pública posibilita en los estudiantes ALTERNATIVAS donde puedan desarrollar el pensamiento teórico, la capacidad crítica y la interacción con sus pares.
Eljuego de ajedrez posibilita en los educandos el ejercicio de sus capacidades de análisis racional, representación y concepción espacial, pensamiento abstracto, lógico y analítico, dominio del lenguaje, de creatividad e imaginación, de reconocimiento y solución de problemas, de análisis crítico, de planificación y toma de decisiones, de administración del tiempo, así como de voluntad de progresocontinuo, intelectual y del acercamiento social.
El Programa provincial persigue los objetivos dados por el Programa Nacional en la estimulación de los alumnos en estas capacidades cognitivas y en el ejercicio de sus habilidades en la práctica del ajedrez escolar. Dado que el progreso en la pericia del juego está vinculado al esfuerzo individual y a la posibilidad que recrear un clima colectivo...