Ajedrez

Nombre: Aldo Daniel Escamilla Moreno | Matrícula: 2603992 |
Nombre del curso: Computación | Nombre del profesor: Rubén Ostria Baltasar |
Módulo:Modulo 1 | Actividad:Actividad integradora 1 |
Fecha: 10 de noviembre de 2012 |
Bibliografía: * http://www.ajedrezdeataque.com/04%20Articulos/00%20Otros%20articulos/Personajes/historicos.htm *http://www.erroreshistoricos.com/curiosidades-historicas/origen/846-el-ajedrez-y-sus-piezas-militares.html * http://kasparov.galeon.com/origenes.htmlhttp://www.unizar.es/ttm/noticias/MatAjedrez2007.pdf * http://enciclopedia.us.es/index.php/Tablero_de_ajedrez * http://www.flyordie.com/games/help/chess/es/games_rules_chess.html * http://www.acanomas.com/Reglamentos-Juegos-de-Tablero/055/Ajedrez.htm *http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_104597_1%26url%3D
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Objetivo:
Practicar y hacer uso de las habilidades desarrolladas durante la clase

Procedimiento:
1. Elabora un pequeño manual de ajedrez, basándote en información obtenida en internet, con la siguiente estructura:
a. Portada
b.Introducción
c. Historia del ajedrez
i. ¿Cuáles son sus orígenes?
ii. Su relación con las matemáticas.
d. Ejemplo de una partida memorable:
iii. Describa una partida memorable o emblemática en la historia.
e. Reglas básicas:
iv. El tablero
v. Acomodo de las piezas
vi. Movimiento de las piezas
vii. Eljaque mate
viii. El enroque
ix. Comer “al paso”
f. Un ejemplo de una jugada:
x. Simule un tablero de ajedrez en Word utilizando tablas, cuidando lo siguiente:
1. El tablero debe tener 64 casillas, 8 renglones y 8 columnas.
2. Cada casilla debe medir exactamente lo mismo.
3. Las casillas de color obscuro deberán sercolor beige.
4. Las casillas color blanco deberán permanecer de ese color.
5. Las líneas de borde de las casillas deberán ser color gris al 50%.
6. En la casilla en la que se encuentre una pieza, deberá tener escrito el nombre de la misma:
a. Color azul para las piezas blancas.
b. Color negro para las piezas de ese color.
7.Ejemplifique mediante gráficos y cuadros de texto el movimiento de 3 de las piezas.
Envía la actividad a tu tutor, en formato de reporte.
Resultados:
Adjuntos en la parte inferior

Manual para jugar
Ajedrez
Manual para jugar
Ajedrez

Una guía rápida para aprender a jugar esta dinámica actividad, llena de destreza y habilidad
¿Tienes lo que es necesario?
Una guía rápida para aprendera jugar esta dinámica actividad, llena de destreza y habilidad
¿Tienes lo que es necesario?

Aldo Daniel Escamilla Moreno
2603992
Universidad Tec Milenio
Prologo
Este pequeño y práctico manual tiene como finalidad principal explicar las principales reglas del juego, dado que cada una de nuestras piezas tiene diferentes habilidades de movimiento, así como diferentes limitantes que hay quetomar en cuenta si es que se quiere ganar.
También haremos un resumido pero muy conciso recuento de la historia de este ya cásico juego, e el que combinamos habilidad y destreza, así como inteligencia. Nos ayudará de sobremanera a agilizar nuestra destreza mental y habilidad en el juego.

1. Historia del Ajedrez
2.1 ¿Cuáles son los orígenes del ajedrez?
Cuando Alejandro Magno marchócontra la India en el año 326 a.C., se le enfrentó una masa de infantería, caballería, carros y elefantes. Este tipo de ejército indio tradicional, dividido en cuatro sectores, se reflejaba en las piezas utilizadas en un antiguo juego indio de tablero, el chatarunga, que significa "cuatro partes" o brazos; éste a su vez fue remplazado por un juego reconocido ya como ajedrez hacia el año 500 de...