Ajhajha

LOS PROCESOS COGNITIVOS:
LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
La Psicología cognitiva es el sistema psicológico dominante en los últimos cuarenta años. Constituyó una ruptura
epistemológica con el Conductismo, teniendo un importante desarrollo tanto en ámbitos académicos como en los
distintos campos de aplicación de la Psicología. A fines de la década de 1950, numerosos psicólogosplantearon
que el Conductismo solo se había ocupado de lo observable sin considerar los llamados procesos superiores
(pensamiento, funcionamiento de la memoria, inteligencia y otros). Es por eso que, con la influencia de otras
disciplinas y teorías, se fue desarrollando lo que luego sería la Psicología cognitiva.
Este nuevo campo de investigación debía ocuparse de cómo percibimos, cómorecordamos, cómo aprendemos,
cómo planificamos y cómo razonamos los seres humanos desde una perspectiva distinta.
La Psicología cognitiva, entonces, estudia qué sucede dentro de la mente humana, qué ocurre dentro de la
imaginaria "caja negra" que funciona en la mente de cada persona.
"
No es simple entender la confusión. La leche y los libros no se parecen y sirven para cosas distintas. El sistemacognitivo crea representaciones internas permanentes de la leche (alimento), del libro (objeto), pero no del lugar
donde estaban ubicados (el auto). El sistema cognitivo tiene "archivos temporales" donde coloca la información
momentáneamente. Como el autor iba "en piloto automático", y ambos objetos estaban en el asiento delantero,
llevó el equivocado a la biblioteca. De este ejemplo surgen,entonces, varias preguntas y temas que serán
tratados a lo largo de esta unidad.
Mediante los procesos cognitivos, cada persona adquiere conocimientos acerca de los objetos. Algunos de esos
procesos son más simples y son condición para el funcionamiento de otros más complejos. Por ejemplo, para
entender lo que el profesor explica, debo atender lo que está diciendo, observar (percibir) lo queescribió en el
pizarrón; y si deseo relacionarlo con el tema anterior deberé memorizar lo que explicó ayer y luego elaborar
conceptos (inteligencia, pensamiento) y poder comunicarlos (lenguaje). Esto da lugar a operaciones mentales de
menor o mayor complejidad.
LOS PROCESOS MENTALES
El conocimiento de la realidad requiere de operaciones mentales más simples (percibir, recordar, prestaratención) o más complejas (comprender, transmitir, reflexionar). Es posible a través de estos procesos producir
una representación mental que nos permite evocar un objeto o situación que no está presente.
El sistema mental funciona basándose en representaciones internas de conocimientos, entidades simbólicas que
reciben diferentes nombres: plan, guión, esquema.
Definiremos qué entendemos por cogniciónpara tratar luego sus características, teniendo en cuenta que no es
posible una única mirada en la Psicología cognitiva actual, sino una variedad de enfoques que tratan algún
aspecto particular de la cognición.
La Psicología cognitiva formula teorías sobre la atención, la memoria, la percepción, la emoción, los procesos del
pensamiento racional y la resolución de problemas y su aplicación. Sepropone estudiar la mente, es decir las
representaciones mentales, con métodos objetivos. Cognición quiere decir conocer, pero también hace referencia
a saber, aprender y estudiar.
Ulric Neisser (967), a quien se reconoce, entre otros, como fundador de la Psicología cognitiva, expresa que
cualquier cosa que conozcamos acerca de la realidad tiene que ser mediada no solo por los órganos de lossentidos, sino por un complejo sistema que interpreta y reinterpreta la información sensorial. Aunque para su
estudio lo dividiremos en partes, el accionar del organismo es un devenir sin cortes, un sistema.
Los procesos mentales accionan de dos maneras: como procesos mentales inferiores y procesos mentales
superiores:
PROCESOS MENTALES INFERIORES
Percepción • Memoria • Atención
PROCESOS...