Ajua

Introducción

El presente trabajo se enfocará a realizar una investigación ardua y rigurosa, para obtener datos relevantes que ayuden a recabar información acerca de las características que definenal cliente, es decir, el alumno, en este caso a los niños que cursan el primer grado de primaria.

Se analizarán aspectos del desarrollo humano del niño, tal como es el aspecto físico, cognitivo ypsicosocial, así como también la etapa del ciclo vital en la que se encuentra. Además se obtendrán datos referentes a las características que definen a un grupo, en las que se desarrolla el cliente,esto con el fin de saber como influyen estos tipos de aspectos dentro del grupo, en el proceso educativo.

También se desglosará a describir las técnicas grupales que emplea el profesor para conduciry dirigir al grupo en su proceso de aprendizaje y se observará la manera o forma de trabajo que tiene el grupo, lo cual llevará a distinguir y diferenciar la etapa en la que este se encuentra, ya seala etapa normativa, de conflicto, productividad, entre otras.

Además de analizar que métodos y estrategias pedagógicas emplea el profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para conocer lasactitudes, comportamientos y respuesta que tiene el alumno ante estos, de los cuales se conocerá la relación del maestro de acuerdo a las conductas presentadas por el grupo. Haciendo énfasis en estepunto a lo que respecta la lectoescritura, siendo esta una de la herramientas más esenciales en este grado, ya que le servirá al alumno durante todo su proceso educativo.

Englobando todos aquellosrecursos y medios materiales de los que se apoyaba el educador para mantener motivado al grupo y facilitarle el aprendizaje a sus alumnos.

Planteamiento de la situación

Algunos de los problemasque se ven reflejados en la actualidad, es la falta de conocimiento acerca de cómo es el alumno, es decir, las características que este tiene, lo cual ocasiona muchas veces el fracaso educativo,...