Ajusco Medio
Propuesta de trabajo para la reestructuración del vivero forestal e invernadero con fines de educación, capacitación, adiestramiento y vinculación con la población del área de influencia del ANP Ajusco Medio, D.F.
ING. CELIN PEREZ AVENDAÑO
HP 04/10/2012
Propuesta de trabajo para la reestructuración del vivero forestal e invernadero con fines de educación, capacitación,adiestramiento y vinculación con la población del área de influencia del ANP Ajusco Medio, D.F.
2012
INTRODUCCION En la búsqueda de penetrar en la conciencia social y difundir y transferir conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente y sus recursos naturales en el área de influencia de la ANP Ajusco Medio, surge la necesidad de difundir técnicas que permiten la conservación, protección yaprovechamiento responsable de los recursos naturales. Una de las técnicas poco difundidas es la hidroponía, que permite la diversificación de cultivos y el aprovechamiento intensivo de espacios, tanto en ambientes rurales y urbanos. También sin duda es posible ir integrando otras opciones como la captación de agua de lluvia con fines productivos y de consumo humano, el uso de métodos para el cuidado de lossuelos como las obras y prácticas de conservación del suelo y agua, la diversificación productiva como los sistemas agroforestales, la producción de insumos orgánicos (abonos e insecticidas) para dar un enfoque orgánico a la agricultura, la difusión de ecotecnias para el saneamiento del ambiente, el establecimiento de huertos de traspatio y la introducción de módulos de producción hidropónicos confines de autoconsumo y de producción en pequeña y mediana escala con fines de comercialización; estas iniciativas fortalecerán el quehacer del Centro de Educación Ambiental en el parque ecológico Ajusco Medio, a cargo de Pronatura México A.C. Estas actividades se complementarán con el trabajo en campo para la identificación de grupos y personas interesadas, el diagnóstico de sus unidadesproductivas o en su caso la identificación de los espacios disponibles para la producción, elaboración de las propuestas técnico-financiera para iniciar la actividad, la gestión de los recursos económicos, el proceso de capacitación y adiestramiento y la asesoría para la definición e implementación de la estrategia de comercialización en los caso que así se requiera. En todas las iniciativas de proyectosse premiará el mantenimiento del proyecto a lo largo de su vida útil, buscando en todo momento que sean perdurables a lo largo del tiempo, tanto técnica como económicamente por medio de la autogestión, y que el capital inicial o semilla sea únicamente para la etapa de arranque.
OBJETIVO GENERAL Rediseñar y reacondicionar el área del vivero forestal e invernadero del Centro de EducaciónAmbiental Ajusco Medio, con el fin de contar con un espacio para la capacitación, adiestramiento y educación para la producción y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, bajo las modalidades de huertos familiares de traspatio y técnicas de hidroponía en sistemas abiertos y cerrados y en ambientes rurales y urbanos. OBJETIVOS PARTICULARES Construir módulos de producción hidropónica bajoel sistema estático, flotante, NFT, DFT con fines de educación, capacitación, adiestramiento, transferencias de tecnologías y vinculación con los pobladores de las áreas aledañas al ANP Ajusco Medio.
Ing. Celín Pérez Avendaño
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Propuesta de trabajo para la reestructuración del vivero forestal e invernadero con fines de educación, capacitación, adiestramiento y vinculacióncon la población del área de influencia del ANP Ajusco Medio, D.F.
2012
Construcción de un módulo de hortalizas orgánicas de traspatio bajo un sistema tradicional en suelo y un módulo bajo el sistema de fertirrigación, con fines de autoconsumo para promover la soberanía alimentaria. Establecimiento de un módulo para la producción de abonos orgánicos por composteo y lombri-abono. ...
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