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PERSONALIDAD DEL ADOLESCENTE Y SU RELACIÓN CON LA RED SOCIAL FACEBOOK

1 Identificación del Proyecto
Nombre: personalidad del adolescente y su relación con la red social
Línea de investigación: Interacción de los adolescentes con esta red y que ocurre con su personalidad.

1.1 Delimitación y formulación del problema
Se plantea como problema de investigación el siguiente:
¿Qué influenciatiene, en el desarrollo de la personalidad de los adolescentes, la red social llamada “Facebook”? En el año 2012 en el liceo departamental de la ciudad de Florida.

1.2 Definición del objeto
Universo: adolescentes entre 14 y 19 años que interactúan en la red social Facebook, que cursan en el liceo departamental de la ciudad de Florida.
Muestra probabilística: adolescentes que interactúan enla red social Facebook, con subcuotas de edad (14-16; 17-19 años) y género.
Unidad de análisis: personalidad e interacción con la red en adolescentes entre 14 y 19 años.

1.3 Objetivos
Objetivo general: conocer las percepciones que los adolescentes tienen en cuenta a la repercusión que el uso de Facebook tienen en sus vidas.
Objetivos específicos: averiguar si existen diferencias porgenero o por edad.

1.4 Hipótesis

a) El uso de la red social Facebook tiende a debilitar el contacto físico entre las personas.

b) Los profesores de adolescentes notan un cambio en el estudio, por el tiempo e importancia brindados a la red social.

c) Desde la aparición de Facebook el promedio anual de estudios de los alumnos ha descendido en el transcurso de los años.

d) Lared social antes nombrada, puede dar lugar a amenazas o problemas con personas extrañas.

2. Metodología

2.1 Diseño de la investigación
En la siguiente investigación nos encontramos frente a un diseño exploratorio y dentro de este es cuantitativo ya que estudiamos la interacción entre los adolescentes y la red y a la vez es cuantitativo porque estudiamos una población determinada.3. Técnicas de análisis
Entrevistas Adolescentes de diferentes edades.
Sexo: ___ Edad: ___
¿Eres usuario de la red social Facebook?
¿Para que utilizas esta red?
¿Cuánto tiempo lo utilizas por día?
¿Qué hacías antes de que esta red existiera?
¿Crees que por dedicarle tiempo a esta red te distancias de tu familia?
¿Alguna vez le diste un uso educativo a la red?
Si Facebook dejarade existir ¿que harías?
¿Crees que tus calificaciones han sido afectadas por el uso de Facebook?
¿Has notado cambios en tu vida desde la utilización de la red?
¿Cada vez que te sacas fotos tienes la intención de subirlas a la red?
¿La red ha hecho cambios en tu forma de ser en cuanto a como escribir, como salir a la calle, tener nuevas amistades?

MARCO TEORICO
Adolescencia
Laadolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
Para la Organización Mundial de la Salud, laadolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud -entre los 10 y los 24 años-. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19 años. A la adolescencia le sigue la juventud plena,desde los 20 hasta los 24 años.

Salud
La salud (del latín salus, -ūtis) es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, según la definición presentada por la Organización Mundial de la Salud en su constitución aprobada en 1948.1 2 Este concepto se amplía a: "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social,...