AL FRENTE DE LA CLASE

AL FRENTE DE LA CLASE
Brad tiene el autoestima muy alto, porque a pesar de que nadie lo aceptaba o le daba trabajo como maestro y que desde chiquito su familia no creía que estaba enfermo o quetenía algo, el salió adelante y luchó por lo que quería, que es enseñar y educar. Su padre siempre le decía que era un problema, que solo quería llamar la atención, los maestros en la escuela decían quetenía una conducta intolerable, sus compañeros se burlaban de él por lo extraños ruidos que hacía. Pero esto no fue un impedimento para él, porque el ama enseñar, diría que es lo más le apasiona, es suvida. A pesar de las adversidades que uno pueda tener, debemos luchar por lo que queremos, sobre todo si lo que haces, lo realizas con el corazón, si es tu vocación no te rindas. Uno como docente seenfrenta a muchas situaciones con los alumnos, ya sean problemas familiares, personales, en el caso de Brad, él es quien debe de sacarle provecho y beneficios a el síndrome de tourette que padecedesde pequeño y aprender de éste. Muchas veces la ignorancia de las personas es dañina, a Brad los comentarios de la gente lo hacían sufrir, pues no sabían su padecimiento, lo juzgaron si conocerlo, portal motivo él salió adelante y les demostró que nunca se deja de luchar por lo que uno quiere, sin importar lo que digan o hagan los demás, por lo cual Brad quiere empezar combatiendo la ignorancia.Brad siempre contó con el apoyo de su mamá, lo ayudó a entender y convivir con el padecimiento, aunque muchas veces dudó de él, ella le ayudó a nunca rendirse diciéndole que no se dejara ganar por laenfermedad.
Sus padres se divorciaron y la mamá se hizo cargo de él y de su hermano, y aunque su padre sí estuvo con él, antes de saber que tenía, no confiaba en lo que su hijo le decía, se enfadabacon él por ser así, por el comportamiento que Brad tenía a causa del Tourette. Cuando por fin se informaron y descubrieron el padecimiento que Brad tenía, su padre se diño cuenta del error que había...