Al Maestro

Páginas: 33 (8137 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2011
|El maestro según Marcelino Champagnat |
|Consejos, lecciones, máximas y enseñanzas de San Marcelino Champagnat sobre lo que es la educación y qué dotes ha de tener un buen |
|maestro.|
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|El maestro según Marcelino Champagnat |
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|Consejos, lecciones, máximas y enseñanzas de San Marcelino Champagnat sobre lo que es la educación y qué dotes ha detener un buen |
|maestro. |
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|Traducción: Hno. Aníbal Cañón Presa|
|Edición: Hno. José Diez Villacorta |
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|CAPÍTULO XLI |
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|EL MAESTRO |
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|Cada uno, en la sociedad, ocupa un puesto y presta un servicio. Consideradas así globalmente, todas las profesiones son honrosas, |
|porque todas son útiles y contribuyen al bien general. |
|Se ha de reconocer, sin embargo, que algunas funciones sociales son más dignas, más eminentes queotras. Unas atienden al servicio |
|de las almas, otras al de los cuerpos: pues bien, en la medida en que el alma está por encima del cuerpo, el ministerio que la |
|atiende está por encima del que se ocupa solamente del cuerpo. De donde se deduce que el sacerdote y el maestro, que se ocupan de |
|las almas, desempeñan las dos funciones más excelsas que hay en el mundo.|
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|Vamos a ver lo que es la educación y qué dotes ha de tener un buen maestro. |
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|I. La educación. |
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|La educación es una obra tan excelsa, que los santos padres y los autores más...
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