alakazam

EXERCICIS PAU GENÈTICA
Exercici 1
Mendel utilitzà per als seus estudis de l'herència set parelles de caracters alternatius. Dues d'aquestes parelles són les flors porpres o blanques i les beines inflades o contretes.
a) Contesteu al vostre quadernet  les dades que falten a les dues taules següents, referides a resultats de creuaments atenent a un sol caràcter entre plantes de pèsol: (1 pt) 
Caràcters
Encreuaments
(entre homozigots
Resultats F1
Fenotipus                    Genotipus
1
Color de les flors
porpra         blanc
    totes porpres
2
Forma de les beines
inflades     contretes
    totes inflades
Resultats F2 (encreuaments entre les F1)
 
Nombre total de plantes
Nombre de plantes de fenotipus dominant
Nombre de plantes de fenotipus recessiu
tant percent i nombre de plantes homozigotes
1
1.064
 
 
 
2
884
 
 
 
b) Creuem plantes homozigotes de flors porpra i beines inflades amb d'altres també homozigotes de flors blanques i beines contretes. A la F1 totes són de flors porpres i beines inflades. Si a la F2 obtenim 1.776 plantes, raoneu quantes n’ obtindrem de cadascun dels diferents fenotipus. Digueu, també, els genotipus que escorresponen amb els fenotipus. (1 punt)
c) Expliqueu raonadament quina mena de divisió cel·lular te a veure amb els resultats experimentals de Mendel. (1 punt)

Exercici 2
Llegiu el següent text de Mendel sobre les lleis de l'herència:
En alguns caràcters de les plantes ornamentals que criden molt l'atenció, aquells que, per exemple, es basen en la forma i mida de les fulles, o en lapubescència de les diferents parts, etc., s'observa quasi  sempre una forma intermèdia. En d'altres casos, en canvi, un dels dos caràcters parentals mostra tal preponderància que és difícil o completament impossible de trobar l'altre. El mateix s'observa als set caràcters híbrids que he estudiat a Pisum.
                                                         G .Mendel,  Versuche über Pflanzen hybriden,1865.
a) En aquest fragment, escrit per Mendel, es parla de dues menes de relacions entre els "factors de l'herència", el que ara anomenem "al·lels". Indiqueu quines són i en què consisteixen aquestes relacions al·lèliques i com s'esmenten en el text. (1 punt)
b) Observeu la  taula següent. Es resumeixen resultats d'experiments relacionats amb les lleis de Mendel:  
CARÀCTER 
 ENCREUAMENT  RESULTATS 
F1 
RESULTATS
F2 
NOMBRE 
D'INDIVIDUS 
A F2
Pèsol:
forma de la  llavor 
rodona i rugosa 
totes rodones 
rodones     rugoses
5474       1850 
7324
flor de nit:
color de les flors 
vermella i blanca
totes roses
vermelles roses  blanques
  250    500    250 
 1.000
Feu un esquema dels encreuaments on es mostrin els genotipus dels progenitors, dels individus dela F1 i de la F2. (1 punt)
c) Coneixeu exemples d'herència d'un caràcter que no segueixi les lleis de Mendel? Expliqueu-ne un, tot justificant les alteracions de les freqüències esperades en la descendència. (1 punt)
Exercici 3
Se sap que la fibrosi quística s’hereta com una anomalia determinada per un gen autosòmic recessiu. La família del pedigree presenta alguns casos d’aquesta malaltia.Les femelles i els mascles es representen mitjançant cercles i quadrats, respectivament. Els símbols negres representen individus afectats per la malaltia.
a) Especifiqueu els genotipus possibles de cadascun dels individus del pedigrí. (1 punt)
b) Quina és la probabilitat que la persona  II-3 sigui portadora de l’al·lel de la fibrosi quística? Justifiqueu-ho. (1 punt)
c) La fibrosiquística està provocada per una alteració que afecta només a tres nucleòtids d’un gen. Com podríeu explicar que aquest fet comporti l’aparició d’una malaltia tan greu? (1 punt)


Exercici 4
Sabem que el grup sanguini d'un individu és determinat per un gen situat al parell cromosòmic número 9 del cariotip humà. Els diversos al·lels d'aquest gen (IA, IB, I0) provoquen la presència o absència de...