alalla

Taller de Lectura
Hoy Temprano
Nombre: _______________________________________ Grupo: ________________

1. ¿Cuál es el tema de la lectura?
Según el tipo de texto que es Hoy Temprano, identifique los elementos que hay en él y que lo constituyen (tiempo, lugar, personajes, estructura del texto, etc).
2. Haga una lista de clasificación de palabras de la lectura, según su acentuación(Agudas, Graves, Esdrújulas). Escriba 15 de cada una.
3. Describa tres personajes del cuento con 10 características diferentes a las que se refieren en el texto. (Descripción física y psicológica). Haga una tabla donde consigne toda la información. Recuerde emplear la ortografía.
4. Construya una línea de tiempo con los hechos más significativos de la vida del narrador. Busque otro recurso paramarcar el paso del tiempo.
5. Redacte un texto informativo sobre el cuento que acaba de leer. Es decir, redacte una noticia sobre la historia de este personaje. Es necesario que consulte cuál es la estructura para escribir una noticia y sus características principales. La noticia no debe exceder los 2 párrafos.

* No olvide grapar sus hojas de respuesta junto con esta, puesto que aquí va elnombre.
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1. ¿Cuál es el tema de la lectura?
Según el tipo de texto que es Hoy Temprano, identifique los elementos que hay en él y que lo constituyen (tiempo, lugar, personajes, estructura del texto, etc).
2. Haga una lista de clasificación de palabras de la lectura, según su acentuación(Agudas, Graves, Esdrújulas). Escriba 15 de cada una.
3. Describa tres personajes del cuento con 10 características diferentes a las que se refieren en el texto. (Descripción física y psicológica). Haga una tabla donde consigne toda la información. Recuerde emplear la ortografía.
4. Construya una línea de tiempo con los hechos más significativos de la vida del narrador. Busque otro recurso paramarcar el paso del tiempo.
5. Redacte un texto informativo sobre el cuento que acaba de leer. Es decir, redacte una noticia sobre la historia de este personaje. Es necesario que consulte cuál es la estructura para escribir una noticia y sus características principales. La noticia no debe exceder los 2 párrafos.

* No olvide grapar sus hojas de respuesta junto con esta, puesto que aquí va elnombre.

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1. ¿Cuál es el tema de la lectura?
Según el tipo de texto que es Hoy Temprano, identifique los elementos que hay en él y que lo constituyen (tiempo, lugar, personajes, estructura del texto, etc).
2. Haga una lista de clasificación de palabras de la lectura, según suacentuación (Agudas, Graves, Esdrújulas). Escriba 15 de cada una.
3. Describa tres personajes del cuento con 10 características diferentes a las que se refieren en el texto. (Descripción física y psicológica). Haga una tabla donde consigne toda la información. Recuerde emplear la ortografía.
4. Construya una línea de tiempo con los hechos más significativos de la vida del narrador. Busque otro recursopara marcar el paso del tiempo.
5. Redacte un texto informativo sobre el cuento que acaba de leer. Es decir, redacte una noticia sobre la historia de este personaje. Es necesario que consulte cuál es la estructura para escribir una noticia y sus características principales. La noticia no debe exceder los 2 párrafos.

* No olvide grapar sus hojas de respuesta junto con esta, puesto que aquíva el nombre.

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1. ¿Cuál es el tema de la lectura?
Según el tipo de texto que es Hoy Temprano, identifique los elementos que hay en él y que lo constituyen (tiempo, lugar, personajes, estructura del texto, etc).
2. Haga una lista de clasificación de palabras de la lectura, según su...