alarma electromagnetica para incrementar la seguridad en el colegio emmanuel ubicado en barquisimeto
Introducción:
Desde hace años han existido distintos términos sobre lo que significa seguridad y electromagnetismo. Por lo tanto en el presente proyecto de investigación se conllevara a las construcción de una alarma electromagnética para incrementar la seguridad en el colegio Emmanuel en Barquisimeto, ya que en sus alrededores se observan la mayor parte del tiempo personas sospechosas,que en muchas en ocasiones han robado a los mismos estudiantes de la institución, y también para orientar a los estudiantes con las leyes de Faraday, las cuales tienen relación con la alarma que se realizara.
De esta manera se definirán los distintos términos como el electroimán, la electricidad, el electromagnetismo, el imán, el magnetismo entre otros. y para ello se acudirá a diferentes fuentecomo pueden ser libros e internet, también se realizaran encuestas hacia los estudiantes de 5to A para determinar cuál es el índice de inseguridad en los alrededores del plantel y así saber si es favorable la instalación de esta alarma electromagnética.
Por lo cual el proyecto de investigación queda estructurado de la siguiente manera
Capítulo I: el planteamiento del problema, objetivos dela investigación, técnicas de recolección, procedimientos, cuadro de cronograma y las fases.
Capítulo II: este contiene los antecedentes de la investigación, las bases teóricas y definición de término.
Capítulo III: referente al marco metodológico presenta el tipo de investigación, técnica de recolección de datos, procedimientos y fases.
Capítulo IV: contempla el análisis y descripciónde los resultados.
Capitulo V: adopta conclusiones y recomendaciones respectivas.
CAPITULO I
Planteamiento del problema
La problemática de la inseguridad en el mundo se ha ido incrementando aceleradamente con el tiempo, la misma se ha enfrentado con diferentes procedimientos y actitudespor parte de las autoridades responsables en hacerlo, sin embargo a pesar de estos esfuerzos esa condición no disminuye sino mas bien se diversifica afectando una gran cantidad de situaciones que no respeta condición social, ubicación, medios, recursos, cualquier elemento puede verse afectado por ella y cualquiera puede ser partícipe de esta situación, tanto hombres como mujeres de cualquier edad.Según el observatorio de competitividad de Republica Dominicana (2012) citando el último reporte de la organización Latín Business Chronicle afirma entre los países con peores posiciones en inseguridad, se encuentran: Haití, Venezuela y Colombia, con un nivel alto de peligro y una tendencia a continuar, sin experimentar ningún cambio en su situación en relación al año pasado. Bajo estaperspectiva Venezuela es uno de los países con más alto índice de inseguridad en Latinoamérica
Asimismo el director del observatorio venezolano de prisiones Humberto prado enfatizo que Venezuela es considerado el país mas violento en materia carcelaria en Latinoamérica, por encima de Brasil Colombia y México. Por lo tanto la violencia ha llegado a afectar los ámbitos de la sociedad enespecial a la familia debido a la falta de educación y valores, por esta razón todo este problema tiende a perjudicar las instituciones educativas ya que se han visto reflejadas situaciones de hurtos, robos, maltratos, tráfico de estupefacientes e intentos de secuestros.
Ahora bien, en el caso particular del colegio Emmanuel ubicado en la Ciudad de Barquisimeto en el estado Lara, segúninformación que han aportado un grupo de sus estudiantes han manifestado casos relacionados a la presencia de personas en actitudes sospechosas en las proximidades del acceso a la institución así como también ya han ocurrido algunos robos de teléfonos celulares, afectando directamente en la tranquilidad de los jóvenes que hacen vida dentro del Colegio.
Por lo tanto pudiera resultar satisfactorio para...
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