albert bendura

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA-MEXICALI

Comunicación Oral y Escrita
“Albert Bandura y teorías aportadas”

Albert Bandura
Albert Bandura esun psicólogoucraniano-canadiense de tendencia conductual-cognitiva, profesor de la Universidad Stanford, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo,así como por haber postulado la categoría de autoeficacia.
A lo largo de una carrera de casi seis décadas, Bandura ha sido responsable de grandes contribuciones en campos muy diferentes de lapsicología, incluyendo la teoría social-cognitiva, terapia y psicología de la personalidad. También ha tenido una influencia decisiva en la transición entre el conductismo y la psicología cognitiva. Es conocidocomo el creador de la teoría de la autoeficacia, un importante contribuyente a la teoría de aprendizaje social, y siendo responsable del experimento del muñeco Bobo sobre el comportamiento agresivo delos niños.
Una encuesta en 2002 situó a Bandura en el cuarto puesto de los psicólogos más citados de todos los tiempos, después de B. F. Skinner, Sigmund Freud y Jean Piaget, y el más citadovivo. Bandura es reconocido como el más grande psicólogo actual y uno de los más influyentes de todos los tiempos.
Escuela de Palo Alto
La Escuela de Palo Alto considera a la comunicación como unainteracción social, antes que como cualquier otra cosa. Se centra en la defensa de que las relaciones sociales son establecidas directamente por sus participantes como sujetos que interactúan, así que lacomunicación se puede entender como la base de toda relación personal.




Teoría de usos y gratificaciones
El enfoque de usos y gratificaciones, toma como punto de partida al consumidor de losmedios más que los mensajes de éstos. Contempla a los miembros del público como usuarios activos más que pasivos al contenido de los mensajes. Por lo tanto, no presume una relación directa entre...