Albert Einstein

Albert Einstein
B. Reconocimiento de Premio Nobel en física por su trabajo sobre el movimiento browniano y su interpretación del efecto fotoeléctrico. También en perfeccionamiento de la teoría general de la relatividad, basad en el postulado de la gravedad (no es una fuerza, sino un campo). Por último, también realizo un programa de investigación sobre la energía atómica.
C. La delimitaciónhistórica de su investigación de energía atómica, es que estaba convencido de la posibilidad de que los alemanes estuvieran en condiciones de fabricar bombas atómicas para la primera guerra mundial. El no quería que esto sucediera por que en lo que concluyo de su investigación era que iban a destruir el mundo, pero no le hicieron caso y atacaron Hiroshima y Nagasaki.
E. La prima fue en la primeraguerra mundial sus padres murieron, entonces él se sentía muy solo, por eso decían que tenía mucha amargura, aparte por desilusionarse al no hallar la fórmula que revelase el secreto de la unidad del mundo y por último, en una década en la que concentro sus esfuerzos en una investigación de hallar una relación matemática entre el electromagnetismo y la atracción gravitatoria pero esta que ocupo casi elresto de su vida resultó infructuosa.
F. Un genio al saber mucho sobre física y en siempre ver por todo el mundo, a pesar de que le costó mucho aprender ya que de pequeño tuvo un desarrollo intelectual lento.
G. Creemos que uno de los problemas es que muchas veces uno no se toma el tiempo necesario para estudiar. Nuestra fortaleza seria que siempre tratamos de poner mucha atención en la clasepara no estudiar es decir; percepción, suposición, sistemático, concluir y comprender. Nuestros últimos conocimientos fueron varios como Molaridad, Normalidad en química. Por ejemplo, en historia sobre Mesoamérica y la etapa lítica de México o en ingles los alimentos, platillos y la contaminación. La ciencia que más nos gusta es química e historia son nuestras materia favoritas. Nuestra estrategiapara comprender mejor es hacernos problemas o preguntas para resolver o también ayudarle a nuestros compañeros a comprender lo estudiado.
H. Creemos que no hay mejor conclusión que el saber que Einstein nunca se rindió por sus sueños, algo muy importante y que aunque no llegaran a la conclusión que el quería siempre buscaba mas por analizar. También algo muy claro en su vida es que siempre busco lafelicidad de los demás, no solo la de el mismo y no hay mejor ejemplo que él para no ser egoístas y hacer, porque no, compartir conocimientos y que todos sepan que tienen derecho a la paz y a la felicidad. Es por eso que elegimos este personaje por que para nosotras puede ser un gran ejemplo a seguir, el nunca rendirte, seguir estudiando y luchar por tus sueños y los de los demás
Nueve
JackelinHernández
En mi opinión la película de nueve nos presenta exactamente a lo que los seres humanos nos estamos arrastrando, esa obcecaron por seguir innovando y llevarnos a nuestra auto destrucción, es difícil pensar que solo mejoramos el país cuando en realidad ellos algún día van a ser tan innovadores que nos dominaran a nosotros las maquinas de una forma controladora, es decir... Siempre vas aestar junto a ellas, no mis vamos a querer despegar a ellas. Otra cosa muy importante son las 9 almas del científico, ese saber que no solo somos una actitud, porque muchas veces somos muchas características, porque tenemos muchas cualidades, positivas y negativas.
Es importante rescatar de la película que tenemos que hacer un cambio en nuestra vida porque muchas veces tenemos que morir para dar vidaa una nueva vida, tenemos que comprender que podemos llegar a eso y más y que tenemos que cambiar nuestra forma de pensar, es decir...hay que volver a hacer lo que hacíamos antes, la niñez de la actualidad juegan en pura tecnología, y ¿cuándo van a ir a jugar al parque? Creo que nunca se debe perder esa parte de enseñanza en base en experiencias
Jazmín Fregoso
La película de “Nueve” es una...