Alberto Carnevali

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ANZOÁTEGUI- EXTENSIÓN EL TIGRE

Estudiante practicante:Yhonellys Cabrera
Docente:
Área: Lengua y Literatura
Observación, centro de aplicación: Liceo Alberto Carnevali

ESCALA DE ESTIMACIÓN
COMPETENCIA
INDICADORES
Desarrollar competencias deadministración, coordinación y organización de los recursos y componentes humanos para el desarrollo de un buen clima en el proceso educativo
Existe una correcta estructuración de la clase (inicio-desarrollo-.cierre).
La metodología y los recursos didácticos que utiliza son motivadores y ayudan al logro del aprendizaje de la clase

Utiliza estrategias para crear y mantener un ambiente organizado dentro dela sala de clase

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C/S
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Leyenda: Siempre Casi siempre Nunca

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ANZOÁTEGUI- EXTENSIÓN EL TIGRE

Estudiante practicante: Yhonellys Cabrera Docente:
Área: Lengua y Literatura
Objetivo: observar a laprofesora de la especialidad Lengua y Literatura en el Liceo Alberto Carnevali, a través de un instrumento de evaluación que contiene 12 ítem, con el propósito de detallar si cumple con los roles deldocente, detectando como es su desempeño en el aula de clases.
Lista de cotejo
Nro
INDICADORES
SI
NO
1
Planifica previamente las actividades a ejecutar en el aula


2
Aplica recursos para lacomprensión de los contenidos


3
Usa diferentes medios de información para actualizarse


4
Estimula en los estudiantes el aprendizaje por vía del descubrimiento y de la investigación


5
Promueve el uso de labiblioteca como fuente de información


6
Investiga las causas que originan dificultades en el aprendizaje del educando


7
Atiende al estudiante como persona con sus características individuales...