Albita
Alba Forés Calomarde
2º T
-Hola, soc Bob el gos i aquesta en la meua granja. Com es una granja molt bonica un grup de xiquets de sis anys vindran a veure-la, vull que tots, amics meus, sigueu molt bons amb els nens i estigueu dispostos a ensenyar-les totes les coses meravelloses que puguen fer amb nosaltres. Amb els xiquets faremactivitats i lis ensenyarem com vivim i que coses fem a la granja.
-Per altra banda la finalitat de la visita del xiquets serà ensenyar-les els nostres noms i familiaritzar-los amb les lletres. També tindrem que fer que els nens s`aprenen com vivim , que mengen i que materials y menjars aportem a la vida quotidiana; y tot això ho farem amb activitats on els xiquets tindran que llegir... però això jaho explicarem mes davant. Alhora vull primer, amics, ensenyar-vos que tenim que aprendre nosaltres i quines son les indicacions per a poder ensenyar-se-la als xiquets desprès. Jo tinc moltes dubtes...
-Primerament jo em pregunto com a gos que soc: ¿es important la lectura, amics?
La lectura no sols proporciona informació sinó que forma creant hàbits de reflexió a mes de distraure ientretenir. A mes a mes ens permet estimular la imaginació, ampliar el nostre coneixement, el nostre llenguatge i millorar la nostra compressió del mon.
No sols trobem lectura als llibres, els jocs, les histories, llegendes, cançons; també ho son. Per exemple amics quan es conta una historia es recrea la memòria, comprenem el nostre entorn i reconeguem el medi en el que vivim. No es meravellós?-Amics, sabeu el mes important de tot?, que son nens, petits i això es importantissim, son innocents, i no estiguen encara contaminats. Tot els produeix admiració i els llibres, les lletres, com els dibuixos obrin per a ells mons espectaculars. Per això es tan important la lectura. Així que ja sabem perquè és tan important aprendre a llegir. Et dura i t`ajuda durant tota la vida.
-¿Ho enteneuamics? Segur que si. Però això no es suficient hem de saber mes...i, ¿que voleu saber? ¿que es la competència literària?, interessant, molt interessant.
Per a obtindre una bona competència literària no sols hi ha que adquirir coneixements sinó que també hi ha que desenvolupar les habilitats. Son molt importants procediments com llegir, escriure, escoltar,parlar, analitzar,valorar,comparar,relacionar e interpretar; per això hi ha que tindre uns conceptes clars, com autors, obres, generes, subgèneres, o com utilitzar el recursos amb figures, tècniques etc... Però per descobrir realment la literatura, crec que el mes important amb el que hem de comptar, es amb la actitud de cadascú. La predisposició a aprendre es molt, però que molt important. La sensibilitat del lector a l`hora de llegirun llibre, ha de deixar volar la imaginació, la lectura ha de ser un plaer.
-El nostre gran dubte amics, es com podem promoure amb els nens la literatura, la seua competència iteraria, com podem fer que els xiquets senten plaer per llegir, per visualitzar imatges...; pel que fa als nostres convidats, podem nombrar-les “PRELECTORS”, es a dir son xiquets que ara mateix estén començant a veurediferents tipus de test, com son els orals: cançonetes, endevinalles, jocs sonors; també trobem els d`imatge: contes i llibres; y per últim els escrits: els adults lliguen contes i ells familiaritzen lletres, etc...
-Per això en la nostra granja farem una activitat molt divertida, on tots els xiquets gaudiran moltíssim amb els nostres animals. En ella fomentarem tot el que hem après, d`acordamics? Doncs anem allà.
UN DÍA EN LA GRANJA DE BOB
A la nit tots el animals dormen, fins que el gall els desperta amb el seu preciós cantar. I quan tots estan desperts somriuen perquè saben que serà un dia meravellós.
-Jo, Bob, vaig reunir a tots per a donar les instruccions necessàries perquè sàpiguen a quina hora vindran els nens i que va a constar la activitat. I ja una volta reunits:...
Regístrate para leer el documento completo.