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“ESCUELA GRIEGA”
-HESIODO
Nacido en la antigua Grecia en el siglo VII a.C.
Pertenece a la escuela económica griega, su obra mas importante lleva el titulo de “Los trabajos y los días” en el cual se incluye información útil para el cultivo de la tierra, la cría del ganado, el paso de las estaciones y la navegación del mar. Para Hesiodo, el trabajo no es un castigo sino el máximovalor para el hombre común. Podemos considera a Hesiodo como un pastor, granjero y poeta que nos dejo consejos y enseñanzas sobre el trabajo de los hombre durante cada estación del año, pero también como alguien que entendía de la acumulación de riqueza, la administración familiar e incluso la importancia de los modales. Hesiodo fue capaz de ofrecer una visión real, consciente de que la vida esesfuerzo y trabajo continuo, por esta razón daba consejos prácticos para el hombre y su vida en el campo. Para el los modelos eran muy importantes.

-ARISTOFANES
Nacido en Atenas 453 a.C.
Aristofanes pertenece a la escuela económica griega, su obra mas importante es “Lisistrata”, en reconoce el poder del dinero, sabiendo que si el dinero permanece custodiado en la metrópoli y no llega al campo debatalla, la guerra de Peloponeso se podría sofocar, ya que al no haber recursos no puede haber guerra. Atribuye la división del trabajo a la búsqueda de la riqueza y la acumulación de dinero. Para el “el dinero lo es todo”






-ARISTOTELES
Nacido en Estagira, Macedonia 384 a.C.
Aristóteles fue el primer economista analítico y en sus libros “La política y Ética Nicomaquea” habla de cuestionespolíticas y económicas, y fue el primero en plantear los problemas económicos. Definía a la economía como el arte de dirigir la casa y no la crematística, que es el comercio cuya finalidad es la ganancia o el interés pecuniario de un negocio. Apoyaba el intercambio siempre y cuando fuera para poder satisfacer una necesidad y no para solo acumular riqueza. También no dice que los bienes escasos tienenmayor valor, aunque muchas veces su utilidad sea menor. El valor de estos depende de las circunstancias. Plantea que el objeto se puede utilizar solo de dos formas como “medio de uso” o como “medio de cambio”

-PLATON
437 a.C.
Miembro de una familia de aristócratas griegos.
Platón pertenece también a la escuela económica griega, su trabajo fue muy amplio pero su libro “La República” es de sumaimportancia para la economía. En este libro, Platón estudio la estructura política y económica del estado, tratando de obtener el punto optimo en la relación gobierno/economía. En la república aparecen sus nociones sobre división del trabajo, la especialización, y se analizan los beneficios de fundar una ciudad. Otra de las ideas de Platón fue la aplicación de un régimen de comunismo a los gobiernos,para que estos, no fueran tentados por las riquezas y el poder. La corrupción ya era considerada desde entonces, como uno de los principales males de la administración publica. Platón planteo una “especialización de clase”, este tipo de organización implica que los gobernantes no podrían subsistir sin la producción de bienes básicos provenientes de las otras clases sociales, una debilidad derazonamientos que da la observación de la participación social activa.


-JENOFONTE
427a.C.
Jenofonte, pertenece a la escuela griega, es considerado uno de los primeros economistas. En su libro “El económico” habla sobre la organización y la administración, y en “Caminos y medios” da sugerencias y opiniones sobre la recuperación económica de Atenas durante el siglo IVa.C. Según Jenofonte, la buenaadministración requiere habilidad, orden y quizá lo mas importante, sabiduría para delegar el trabajo, acto que afianza uno de los principales argumentos de la economía moderna: la división del trabajo. Reconocía una herramienta para mejorar la calidad y cantidad de los bienes producidos, por el simple principio de que: un trabajador con un cargo especifico gana experiencia, velocidad y al Fin...