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Canales de aprendizaje (con PNL)

Piensa en uno de tus alumnos y resuelve los siguientes cuestionamientos:
¿Cuál es su nombre?
Kevin Kleiman
¿Cómo se comporta en el aula?
En cuanto a suconducta es moderada, mantiene la disciplina, pero siempre está activo y se desespera si no es así.
¿Cómo es su desempeño académico?
Es un niño muy sobresaliente, su desempeño académico es muy bueno, seobserva en continua participación, así también favorece mucho para la construcción de nuevos conocimientos y siempre tiene datos muy relevantes que compartir al grupo.
¿Cómo es su relación con suscompañeros de forma individual?
Le gusta estar en continua competencia con sus compañeros, es decir; quien termina más rápido, quien lo hace mejor, la maestra de grupo me comentó que no puede estarcerca de los niños sobresalientes por que trae muchos conflictos, además de que limita su imaginación y siempre tara de imitar al otro niño inteligente. Tiene actitudes que trae consigo que excluya aniños que no son inteligentes o no trabajan.
¿En qué canal de aprendizaje lo clasificas?
Kinestésico-auditivo.
¿Por qué?
Aplicando el test inicial, se encuentra con mayor puntaje en kinestésico yauditivo.
Además de ser un alumno con muchas habilidades para recordar y desarrollar una actividad.



Aprendizaje dinámico (PNL)
Postura al sentarse:
Regularmente su postura se mantieneinclinada, es decir; sus hombros y cabeza recargados al frente, incluso apoya sus hombros a las rodillas o mesa-banco. Respecto a su postura y analizando los anexos se encuentra en el canal de kinestésico.Sus gestos o movimientos de las manos al expresarse:
Al explicar o dar un argumentos sus manos las coloca en nivel de los oídos si está formulando un concepto, pero si tiene la idea clara al hablarsus manos las coloca al nivel del pecho.
Movimientos de sus ojos:
Al recordar sus ojos los dirige hacia o más bien los mantiene al centro, pues al estar observando cuando recuerda algo visto...