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COMPLEJO EDUCATIVO CLAUDIA LARS
MATERIA: LENGUAJE Y LITERATURA
TEMA:
DOCENTE: JACQUELINE GUADALUPE RIVAS
ALUMNA: ELVIA MAYRENE GONZALEZ
GRADO: OCTAVO
SECCION: B
SAN FRANCISCO CHINAMECA 24 DE OCTUBRE DE 2012


INDICE
Caratula-----------------------------------------------(1)
Índice --------------------------------------------------(2)
Texto instructivo……………….
Texto instructivoejemplo
Texto
Ejemplo

TEXTO INSTRUCTIVO
DEFINICION:
Los textos instructivos tienen la intención de dirigir las acciones del lector; son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones, obligándonos en ciertos casos al manejo de este tipo de textos deinstrucción. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja.
Dichos textos guían sobre como accionar algún aparato o sistema como por ejemplo: manuales de uso de tecnologías, guías de reparación de artefactos, etc. Algunos explican como elaborar algo a partir del seguimiento deinstrucciones utilizando ciertos elementos, dividiéndose el texto en la lista de materiales requeridos y el procedimiento en sí. Como ejemplo están las recetas de cocina, las guías de tejido de vestimenta con determinada técnica, manuales de construcción de muebles por piezas, etc.

TEXTO INSTRUCTIVO
EJEMPLO:
RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA
Ingredientes:
* ciruelas pasa, 3/4 kilo
*azúcar, 2 cucharadas
* harina, 150 gramos
* leche, l vaso
* huevos, 3 unidades
* manteca
* sal al gusto
Preparación
1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azúcar en un recipiente
2. Batir todo bien.
3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas.
4. Untar una fuente de horno con manteca.
5. Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hechaanteriormente.
6. Añadir el azúcar y poner al horno, lo más fuerte posible, durante 4 o 5 minutos.
7. Servir templado en la misma fuente.
El texto instructivo tiene como objetivo enseñar o guiar al receptor en la consecución de determinada acción o realización de alguna actividad. En este ejemplo aparecen las instrucciones para la realización de una receta de cocina: un pastel de ciruelas. Dichasinstrucciones se encuentran ordenadas (y en este caso numeradas) de acuerdo a un criterio cronológico. Siempre se deben seguir las instrucciones paso a paso, sin alterar el orden estipulado.
TEXTO EXPOSITIVOS
DEFINICION:
Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún casoplasme sus opiniones, pensamientos y/o sentimientos.

EJEMPLOS:
El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.
La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio.

La mayor parte del agua está en los mares y océanos, enlos ríos y los lagos, pero también hay agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos.
 Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes.
Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugarmás frío (por ejemplo, si una montaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo.
 Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve.
 A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen de la nube, al...