Alcaldia

INFORME TRIMESTRAL OFICINA DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE GESTIÓN Y DESARROLLO SOCIAL FECHA CORTE: JULIO - SEPTIEMBRE/06 Nuestra sociedad Colombiana se caracteriza por grandes diferencias sociales, producto de la concentración de la riqueza y la inequidad en el acceso a los servicios básicos, como la Educación y la salud. La injusticia y la inequidad han generado diversas alteraciones del tejidosocial, entre ella, la pérdida de los valores democráticos y morales, para corregir estas situaciones, el estado, la sociedad y la familia, tienen que hacer enorme esfuerzo en favor de la Educación y la formación ciudadana, como la principal herramienta para la recuperación de unas relaciones sociales, pacificas y equitativas. Desde el sector Educativo en la práctica cotidiana, se ha podidocomprobar, que la injusticia social incide en los fenómenos de bajo rendimiento escolar y deserción en los distintos niveles de la educación; la población escolar se enfrenta a propuestas curriculares idénticas, para individuos que poseen diferencias significativas en la nutrición, en la recreación, en la disponibilidad cultural y en la posibilidad de interacción social, técnica y científica. Desde elpunto de vista de la REVOLUCIÓN EDUCATIVA del presidente de la República, de la Gobernación del Depto del Magdalena y la Alcaldía Municipal que preside el Doctor MATÍAS OLIVEROS DEL VILLAR, el sector Educativo Colombiano, se enfrenta a un PROCESO DE TRANSICIÓN, en la búsqueda de construir nuevas y mejores condiciones para su Desarrollo, es imperativo superar los problemas de atomización y debilidadde las Instituciones Educativas, por cuanto las transformaciones del Sector Educativo han tocado la naturaleza de la Escuela y en general el de la Institucionalidad, propia de la Educación y han desactualizado su dinámica, haciendo ineficiente su gestión Administrativa, financiera y académica, inoperante la capacidad directiva, impertinente los modelos pedagógicos y desactualizado algunosprocedimientos Curriculares. Ante esta difícil situación, la Administración municipal en cabeza del doctor MATÍAS OLIVEROS DEL VILLAR, se ha impuesto un reto, cual es mejorar la calidad de la Educación en sus tres ejes fundamentales tales como: ampliación de cobertura, calidad de la educación y eficiencia con equidad. 1. En el eje de ampliación de cobertura, tenemos en nuestro sistema educativo a22.436 niños y niñas, con los cuales lograremos mayores recursos económico por transferencia del Sistema General de Participaciones (Recurso de Calidad de la Educación para la vigencia/07) en el orden de $1.645.000.00 millones de pesos), hemos construidos 16 aulas escolares nuevas, refaccionado 82 aulas escolares, construido 8 baterías sanitarias nuevas, recuperado 15 baterías sanitarias, mejorado 7aulas de informáticas, construido 2 comedores escolares nuevos, hemos recuperado 4 comedores escolares, construido 6 muros de cerramiento, construido una escalera en la escuela Luis López de Meza, estamos próximo a entregar 5.500 Kits Escolares a la población más vulnerable de la Comunidad Banqueña, hemos recuperado 5.814 sillas tipo Universitarias, adquirido 28 ventiladores de techo, 5dispensadores de agua fría, hemos obtenido 8 aires acondicionados con destino a las salas de informáticas del municipio y sala de profesores de la Institución Educativa Deptal Francisco de Paula Santander. 2. En el eje calidad de la Educación: hemos dotado de 116 Computadores a 10 salas de informáticas, en la Escuela Antonio Nariño, anexa a la I.E. José de la Paz Vanegas Ortiz, del corregimiento de elCerrito, las escuelas No. 1 y 2 anexas de la I.E. Julián Mejía Alvarado, del Corregimiento de Belén, escuela Simón Bolívar anexa a la I.E. Electo Caliz Martínez, en el corregimiento de Agua Estrada, Escuela Julián Fandiño Orozco anexa a la I.E. Oscar Pisciotti Numa en el corregimiento de Caño de Palma, Escuela Rural Mixta de Guacamayal, en la vereda Guacamayal, anexa a la I.E. Mitsylou Campbell del...