Alcance de los principios de la riems
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2011
ALCANCE DE LOS PRINCIPIOS DE LA RIEMS
Principios básicos
En base a los cuestionamientos surgidos en la rueda de prensa como método didáctico sobre los principios de la RIEMS seaclararon mis dudas y pude constatar que dichos principios establecen la manera en que la reforma puede terminar con los obstáculos que impiden el cumplimiento de sus retos.
PrincipiosReconocimiento universal del bachillerato
Se alcanzara mediante el marco curricular común basado en competencias que promueva la flexibilidad y atienda necesidades de formación diversa.Pertinencia y relevancia de planes de estudio
Las constancias o certificados de estudios serán reconocidas en las escuelas de destino, lo cual será posible gracias al marco curricularcon base en competencias que compartirán todas las escuelas.
Transito entre escuelas y subsistemas
Definición nacional del certificado de bachiller al adoptar las competencias que elegresado deberá de poseer, sin distinciones entre subsistemas, además sin perder los objetivos comunes promueve la flexibilidad de los planes de estudio, lo cual los hace más relevantes ypertinentes.
COMENTARIOS PERSONALES
Con la actuación de la rueda de prensa se fueron aclarando algunas ideas que yo tenia sobre la RIEMS .siendo necesario apropiarse de ellos parapoder después promoverlos y conformar la base para el desarrollo de dicha reforma.
Uno de los principios el reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato,esto se refiere a que todo estudiante de bachillerato deberá dominar ciertos conocimientos, habilidades y destrezas independientes del subsistema al que pertenezca.
Otro principio es lapertinencia y relevancia de los planes de estudio, refiriéndose esto a que los planes de estudio deberán estar acordes con el contexto personal, social y laboral para su mejor proyección.
Principios básicos
En base a los cuestionamientos surgidos en la rueda de prensa como método didáctico sobre los principios de la RIEMS seaclararon mis dudas y pude constatar que dichos principios establecen la manera en que la reforma puede terminar con los obstáculos que impiden el cumplimiento de sus retos.
PrincipiosReconocimiento universal del bachillerato
Se alcanzara mediante el marco curricular común basado en competencias que promueva la flexibilidad y atienda necesidades de formación diversa.Pertinencia y relevancia de planes de estudio
Las constancias o certificados de estudios serán reconocidas en las escuelas de destino, lo cual será posible gracias al marco curricularcon base en competencias que compartirán todas las escuelas.
Transito entre escuelas y subsistemas
Definición nacional del certificado de bachiller al adoptar las competencias que elegresado deberá de poseer, sin distinciones entre subsistemas, además sin perder los objetivos comunes promueve la flexibilidad de los planes de estudio, lo cual los hace más relevantes ypertinentes.
COMENTARIOS PERSONALES
Con la actuación de la rueda de prensa se fueron aclarando algunas ideas que yo tenia sobre la RIEMS .siendo necesario apropiarse de ellos parapoder después promoverlos y conformar la base para el desarrollo de dicha reforma.
Uno de los principios el reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato,esto se refiere a que todo estudiante de bachillerato deberá dominar ciertos conocimientos, habilidades y destrezas independientes del subsistema al que pertenezca.
Otro principio es lapertinencia y relevancia de los planes de estudio, refiriéndose esto a que los planes de estudio deberán estar acordes con el contexto personal, social y laboral para su mejor proyección.
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