Alcoholismo en la adolescencia
Páginas: 7 (1639 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
ALCOHOLISMO EN LA ADOLESCENCIA
FUNDAMENTACIÓN
Sabemos que el alumno es un sujeto activo del proceso de enseñanza aprendizaje, por lo tanto será fundamental enseñarle habilidades y estrategias para que los ayude a desenvolverse dentro de la sociedad que los rodea con sus diversos conflictos.
Esto nos obliga a pensar a los futuros docentes nuevas estrategias a desplegar en lasaulas.
Teniendo en cuenta que la actualidad refleja el alcoholismo como uno de los principales problemas en la juventud, se desarrollará el presente proyecto mediante el siguiente planteo:
Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol. Es común que intenten experimentar con el mismo desde edades tempranas y desgraciadamente, no ven la relación entre sus acciones en elpresente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan.
El uso de este tóxico prematuramente aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde situación que, en la mayoría de los casos, se convierte en irreversible y de mayor connotación desde el ámbito de la salud y hasta el social.
Laadolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, y es difícil el poder determinar cuáles de ellos van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a desarrollar problemas serios. Además de estar asociado con una variedad de consecuencias negativas físicas, emocionales, de familia, en la escuela, problemassociales, etc.
En nuestro país se lleva a cabo una ardua labor por parte de los médicos y enfermeras de la atención primaria, así como por los trabajadores sociales para educar a nuestra población adolescente con vistas a erradicar este mal hábito, pero pese a todo este esfuerzo este se mantiene arraigado a sus costumbres.
FINALIDAD DEL PROYECTO
El proyecto tiene como finalidad transmitirlos conocimientos básicos para la implementación y cuidado de la salud.
Su finalidad es promover a los educandos la posibilidad de descubrir el valor que implica ser una persona independiente de todo tipo de adicción, capaz de encontrar satisfacción en el estudio y en el trabajo.
El proyecto de realizará en tres diferentes escuelas de una misma localidad, abarcando el área de polimodalINTRODUCCIÓN
La graduación alcohólica o grado alcohólico volumétrico de una bebida espirituosa es la expresión en grados del número de volúmenes de alcohol (etanol) contenidos en 100 volúmenes del producto, medidos a la temperatura de 20ºC. Se trata de una medida de concentración porcentual en volumen.
A cada unidad de porcentaje de alcohol en el volumen total le corresponde un grado degraduación alcohólica. Así, se habla de un vino con una graduación de 13'5° cuando tiene un 13'5% de alcohol, o sea, 135 ml de etanol por litro.
En las etiquetas de las bebidas alcohólicas, el grado alcohólico volumétrico se indica mediante el uso de la palabra «alcohol», o la abreviatura «alc.», seguida del símbolo «% Vol.». En el ejemplo anterior, la inscripción de la etiqueta podría ser: "alc.13'5% Vol.”.
La mezcla de las bebidas alcohólicas con refrescos u otras bebidas no alcohólicas rebaja su graduación alcohólica total.
Tipos de elaboración
Las diferentes bebidas se diferencian por su graduación alcohólica, no por el tipo de alcohol, que es siempre el mismo; según el tipo de elaboración se distingue entre:
• bebidas fermentadas: su graduación está entre los 5 y los 15grados.
Bebidas destiladas: su graduación suele oscilar entre los 15 y los 45 grados
|Para conocer la cantidad de alcohol que contienen las bebidas de consumo habitual se utiliza la siguiente operación matemática |
|Gramos de etanol = (G ° x ml x 0,80) / 100 |
|En la fórmula basta reemplazar la variable G ° por la...
FUNDAMENTACIÓN
Sabemos que el alumno es un sujeto activo del proceso de enseñanza aprendizaje, por lo tanto será fundamental enseñarle habilidades y estrategias para que los ayude a desenvolverse dentro de la sociedad que los rodea con sus diversos conflictos.
Esto nos obliga a pensar a los futuros docentes nuevas estrategias a desplegar en lasaulas.
Teniendo en cuenta que la actualidad refleja el alcoholismo como uno de los principales problemas en la juventud, se desarrollará el presente proyecto mediante el siguiente planteo:
Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol. Es común que intenten experimentar con el mismo desde edades tempranas y desgraciadamente, no ven la relación entre sus acciones en elpresente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan.
El uso de este tóxico prematuramente aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde situación que, en la mayoría de los casos, se convierte en irreversible y de mayor connotación desde el ámbito de la salud y hasta el social.
Laadolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, y es difícil el poder determinar cuáles de ellos van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a desarrollar problemas serios. Además de estar asociado con una variedad de consecuencias negativas físicas, emocionales, de familia, en la escuela, problemassociales, etc.
En nuestro país se lleva a cabo una ardua labor por parte de los médicos y enfermeras de la atención primaria, así como por los trabajadores sociales para educar a nuestra población adolescente con vistas a erradicar este mal hábito, pero pese a todo este esfuerzo este se mantiene arraigado a sus costumbres.
FINALIDAD DEL PROYECTO
El proyecto tiene como finalidad transmitirlos conocimientos básicos para la implementación y cuidado de la salud.
Su finalidad es promover a los educandos la posibilidad de descubrir el valor que implica ser una persona independiente de todo tipo de adicción, capaz de encontrar satisfacción en el estudio y en el trabajo.
El proyecto de realizará en tres diferentes escuelas de una misma localidad, abarcando el área de polimodalINTRODUCCIÓN
La graduación alcohólica o grado alcohólico volumétrico de una bebida espirituosa es la expresión en grados del número de volúmenes de alcohol (etanol) contenidos en 100 volúmenes del producto, medidos a la temperatura de 20ºC. Se trata de una medida de concentración porcentual en volumen.
A cada unidad de porcentaje de alcohol en el volumen total le corresponde un grado degraduación alcohólica. Así, se habla de un vino con una graduación de 13'5° cuando tiene un 13'5% de alcohol, o sea, 135 ml de etanol por litro.
En las etiquetas de las bebidas alcohólicas, el grado alcohólico volumétrico se indica mediante el uso de la palabra «alcohol», o la abreviatura «alc.», seguida del símbolo «% Vol.». En el ejemplo anterior, la inscripción de la etiqueta podría ser: "alc.13'5% Vol.”.
La mezcla de las bebidas alcohólicas con refrescos u otras bebidas no alcohólicas rebaja su graduación alcohólica total.
Tipos de elaboración
Las diferentes bebidas se diferencian por su graduación alcohólica, no por el tipo de alcohol, que es siempre el mismo; según el tipo de elaboración se distingue entre:
• bebidas fermentadas: su graduación está entre los 5 y los 15grados.
Bebidas destiladas: su graduación suele oscilar entre los 15 y los 45 grados
|Para conocer la cantidad de alcohol que contienen las bebidas de consumo habitual se utiliza la siguiente operación matemática |
|Gramos de etanol = (G ° x ml x 0,80) / 100 |
|En la fórmula basta reemplazar la variable G ° por la...
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