Alcoholismo
Páginas: 8 (1957 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
1601 CFGM Cures auxiliars d'infermeria
Crèdit 8 – Educació per a la salut
EAC1
(Curs 2012-13 / 1r semestre)
Presentació i objectius
Aquest exercici d’avaluació continuada (EAC) es correspon amb els continguts treballats a les unitats didàctiques 1, 2 i 3: Promoció i educació per a la salut, Programació sanitària i Mètodes i mitjans en educació per a la salut.
Els objectius que esplantegen són:
Identificar el continu salut-malaltia.
Reconèixer els determinants de salut.
Analitzar la influència dels estils de vida sobre la salut.
Utilitzar adequadament els models teòrics d'educació per a la salut adaptant-los a la situació real.
Analitzar les mesures encaminades per a la prevenció de la malaltia.
Educar per a la salut en el cap d'actuació quecorrespongui.
Identificar les passes per a una correcta planificació sanitària.
Establir estratègies d'actuació mitjançant programes de salut.
Explicar les característiques fonamentals per dissenyar programes de promoció de la salut, prevenció de la malaltia i educació per a la salut.
Actuar com a agent sanitari, transmetent missatges saludables.
Transmetre missatges tècnics en elllenguatge adequat, segons el cas.
Classificar els mètodes d'Educació per a la salut.
Diferenciar entre els mètodes d'educació per a la salut directes i els indirectes, tot identificant els avantatges i els inconvenients de cadascun dels mètodes.
Criteris d’avaluació
La puntuació màxima assignada a cada activitat s’indica a l’enunciat.
Els criteris que es tindran en compte per avaluar eltreball de l’alumnat són els següents:
Solucions adequades als enunciats que es plantegen.
Solucions dins l'espai establert.
Respostes raonades i òptimes.
Concreció de les respostes.
Presentació acurada de la informació:
eliminar alguns apartats de l'enunciat (des de Presentació i objectius, Criteris d'avaluació i Forma i data de lliurament), però no tots, com per exemplel'encapçalament on posa EAC1.
posar el vostre nom i cognoms a totes les pàgines.
mantenr el format original del document
donar a l'arxiu el nom correcte
cal donar-les respostes en lletra blau i negreta, per a distingir-les clarament dels enunciats.
Es descomptarà sobre la nota final 0,2 punts per cadascun dels apartats anteriors que no siguin correctes, fins a un màxim d'1 punt.Correcció gramatical i ortogràfica: a partir de 10 faltes ortogràfiques, es descomptarà un punt sobre la nota final.
Forma i data de lliurament
Per respondre les qüestions heu d’utilitzar aquest mateix fitxer. Elimineu els apartats Presentació i objectius, Criteris d’avaluació i Forma i data de lliurament.
Un cop finalitzat l’exercici d’avaluació continuada heu d’enviar el documentdes de l'apartat C8 Lliurament EAC1 de l'aula, dins del termini establert. Tingueu en compte que el sistema no permetrà fer lliuraments després de la data i hora indicades.
El nom del fitxer serà el següent: 1601C08_EAC1_Cognom1_Inicial del cognom2. Els cognoms s’escriuran sense accents. Per exemple, l’estudiant Joan García Santos posaria el següent nom al seu fitxer de l’EAC1: 1601C08_EAC1_Garcia_S.
Substituïu Nom i cognoms de la capçalera per les vostres dades personals.
El termini de lliurament finalitza a les 23:55 h del dia 16/10/2012. La proposta de solució de l’EAC i les qualificacions es publicaran el dia 31/10/2012.
Enunciat
PRIMERA PART: CONEIXEMENTS TEÒRICS (puntuació total 5 punts)
A) Seleccioneu la resposta correcta de les diferents opcions de cada pregunta ianoteu-ho a la taula de respostes. (2 punts)
Cada pregunta només té una resposta correcta.
Les preguntes contestades de forma errònia no descompten, però per aprovar l'apartat A cal una puntuació mínima del 70%, és a dir, 7 preguntes correctes.
Cada pregunta només té una resposta correcta.
Les preguntes contestades de forma errònia no descompten, però per aprovar cal una puntuació...
Crèdit 8 – Educació per a la salut
EAC1
(Curs 2012-13 / 1r semestre)
Presentació i objectius
Aquest exercici d’avaluació continuada (EAC) es correspon amb els continguts treballats a les unitats didàctiques 1, 2 i 3: Promoció i educació per a la salut, Programació sanitària i Mètodes i mitjans en educació per a la salut.
Els objectius que esplantegen són:
Identificar el continu salut-malaltia.
Reconèixer els determinants de salut.
Analitzar la influència dels estils de vida sobre la salut.
Utilitzar adequadament els models teòrics d'educació per a la salut adaptant-los a la situació real.
Analitzar les mesures encaminades per a la prevenció de la malaltia.
Educar per a la salut en el cap d'actuació quecorrespongui.
Identificar les passes per a una correcta planificació sanitària.
Establir estratègies d'actuació mitjançant programes de salut.
Explicar les característiques fonamentals per dissenyar programes de promoció de la salut, prevenció de la malaltia i educació per a la salut.
Actuar com a agent sanitari, transmetent missatges saludables.
Transmetre missatges tècnics en elllenguatge adequat, segons el cas.
Classificar els mètodes d'Educació per a la salut.
Diferenciar entre els mètodes d'educació per a la salut directes i els indirectes, tot identificant els avantatges i els inconvenients de cadascun dels mètodes.
Criteris d’avaluació
La puntuació màxima assignada a cada activitat s’indica a l’enunciat.
Els criteris que es tindran en compte per avaluar eltreball de l’alumnat són els següents:
Solucions adequades als enunciats que es plantegen.
Solucions dins l'espai establert.
Respostes raonades i òptimes.
Concreció de les respostes.
Presentació acurada de la informació:
eliminar alguns apartats de l'enunciat (des de Presentació i objectius, Criteris d'avaluació i Forma i data de lliurament), però no tots, com per exemplel'encapçalament on posa EAC1.
posar el vostre nom i cognoms a totes les pàgines.
mantenr el format original del document
donar a l'arxiu el nom correcte
cal donar-les respostes en lletra blau i negreta, per a distingir-les clarament dels enunciats.
Es descomptarà sobre la nota final 0,2 punts per cadascun dels apartats anteriors que no siguin correctes, fins a un màxim d'1 punt.Correcció gramatical i ortogràfica: a partir de 10 faltes ortogràfiques, es descomptarà un punt sobre la nota final.
Forma i data de lliurament
Per respondre les qüestions heu d’utilitzar aquest mateix fitxer. Elimineu els apartats Presentació i objectius, Criteris d’avaluació i Forma i data de lliurament.
Un cop finalitzat l’exercici d’avaluació continuada heu d’enviar el documentdes de l'apartat C8 Lliurament EAC1 de l'aula, dins del termini establert. Tingueu en compte que el sistema no permetrà fer lliuraments després de la data i hora indicades.
El nom del fitxer serà el següent: 1601C08_EAC1_Cognom1_Inicial del cognom2. Els cognoms s’escriuran sense accents. Per exemple, l’estudiant Joan García Santos posaria el següent nom al seu fitxer de l’EAC1: 1601C08_EAC1_Garcia_S.
Substituïu Nom i cognoms de la capçalera per les vostres dades personals.
El termini de lliurament finalitza a les 23:55 h del dia 16/10/2012. La proposta de solució de l’EAC i les qualificacions es publicaran el dia 31/10/2012.
Enunciat
PRIMERA PART: CONEIXEMENTS TEÒRICS (puntuació total 5 punts)
A) Seleccioneu la resposta correcta de les diferents opcions de cada pregunta ianoteu-ho a la taula de respostes. (2 punts)
Cada pregunta només té una resposta correcta.
Les preguntes contestades de forma errònia no descompten, però per aprovar l'apartat A cal una puntuació mínima del 70%, és a dir, 7 preguntes correctes.
Cada pregunta només té una resposta correcta.
Les preguntes contestades de forma errònia no descompten, però per aprovar cal una puntuació...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.