Aldomaju1

Páginas: 101 (25067 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
Carrera Magisterial Examen 2010
PREGUNTAS DEL EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL 2010

1.- ARTÍCULO 7° UNO DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN ES:
• FAVORECER EL DESARROLLO DE FACULTADES PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y REFLEXIÓN CRÍTICOS.

2.- ARTICULO 8° EL CRITERIO DE LA EDUCACIÓN SERÁ DEMOCRÁTICO: CONSIDERANDO A LA DEMOCRACIA NO SOLAMENTE COMO UNAESTRUCTURA JURÍDICA Y UN RÉGIMEN POLÍTICO, SINO COMO UN SISTEMA DE VIDA FUNDADO EN EL CONSTANTE MEJORAMIENTO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL DEL PUEBLO.

3.- ARTÍCULO 69° SERA RESPONSABIOLIDAD DEL CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
• CONOCERÁ EL CALENDARIO ESCOLAR, LAS METAS EDUCATIVAS Y EL AVANCE DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
• TOMARÁ NOTA DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONESQUE REALICEN LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS
• PROPONER ESTÍMULOS Y RECONOCIMIENTOS DE CARÁCTER SOCIAL A ALUMNOS, MAESTROS, DIRECTVOS Y EMPLEADOS DE LA ESCUELA.

4.- LA COMISIÓN PARITARIA ESTATAL SE ENCUENTRA ESTRUCTURADA POR:
• DOS COORDINADORES, UNO DESIGNADO POR LA AUTORIDAD EDUCATIVA Y OTRO POR LA REPRESENTACIÓN SINDICAL

5.- EL FACTOR APOYO EDUCATIVO CORRESPONDE A LA TERCERA VERTIENTE6.- LOS CAMBIOS OCIALES Y LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR SON:
• EL PROCESO DE URBANIZACIÓN
• LOS CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA FAMILIAR
• LA POBREZA Y LA DESIGUALDAD CRECIENTE
• LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

7.- FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR COMO ESPACIO EDUCATIVO EN EL QUE LOS NIÑOS INDEPENDIENTEMENTE DE SU ORIGEN Y CONDICIONES SOCIALES Y CULTURALES TIENENOPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE LES PERMITEN DESARROLLAR SU POTENCIAL Y FAVORECER LAS CAPACIDADES QUE POSEEN
FUNCIÓN DEMOCRATIZADORA

8.- LOS PROPÓSITOS FUNDAMENTALES CONSTITUYEN LOS RASGOS DE PERFIL DE EGRESO QUE DEBE PROPICIAR LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
9.- EL PEP ESTA CENTRADO EN COMPETENCIAS, QUE TIENEN COMO FINALIDAD PRINCIPAL PROPICIAR QUE LA ESCUELA SE CONSTITUYA EN UN ESPACIO QUECONTRIBUYE AL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS... CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACION

1. Objetivos.

1.- ¿Cuál de los propósitos expuestos a continuación no forma parte de los Objetivos Generales de Carrera Magisterial?.
A) Fortalecer la Formación de los Docentes B) Mejorar las condiciones de vida de los profesores
C) Coadyuvar e elevar la calidad de la Educación Nacional D) Estimular a los Profesoresque obtienen logros
en su desempeño.

2.- Señale cuál de los siguientes aspectos se adiciona en los Objetivos Específicos de los nuevos lineamientos
A) Reconocimiento a docentes que trabajan en zona de escasa atención educativa
B) Reforzar el interés por la capacitación yactualización
C) Reconocer a los profesores que trabajan con alumnos que requieren mayor atención.
D) Promover el arraigo profesional y laboral de los docentes.

2. Instancias

3. ¿Cuál de las siguientes atribuciones no corresponde a la Comisión Nacional SEP-SNTE?
A) Elaboración del cronograma de actividades B) Distribución del presupuesto
B) Requerimiento de pagoD) Intervenir en la dictaminación.

4.- ¿Hasta de cuántos integrantes se pueden conformar las Comisiones paritarias.
A) Doce B) Trece C) Catorce D) Quince

5.- El tiempo con que cuenta las Comisiones Paritarias para entregar los dictámenes individuales de incorporaciones o promociones, una vez concluido elproceso de dictaminación es de:
A) Quince días hábiles B) Veinte días hábiles C) Veinticinco días hábiles D) Treinta días hábiles

6.- En caso de que a un docente con dictamen de incorporación o promoción no se le pague el concepto de Carrera Magisterial, la Comisión Paritaria debe:
A) Tramitar el pago ante la Autoridad Educativa B) Reportarlo a la comisión Nacional...
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